同心协力,共建寝室文化
时间:2016-03-03 16:26 作者:范利红 来源:未知 阅读次数: 次
新学年,新开始,为了加强住校生行为习惯的养成教育,生活区开展了以“行为习惯的养成教育”为主题的板报活动。负责本期黑板报的是高一(15)班的丁雨晴、杨琪琪、李冰冰、韩蓓蓓和程红。
美国教育家布莱森说:“任何一所学校环境都在默默的对孩子们发表演说,而且孩子们会注意它,不知不觉中接受着熏陶和影响。”虽然这种影响是间接的,但是,力量是巨大的。寝室黑板报是校园文化的一部分,小小黑板报的作用不可忽视,它是寝室文化建设的主阵地,一墙一板都能说话,都会起到教育人、启迪人的作用。它不仅培养了学生的语言功底和绘画水平,还为学生提供了施展才华的舞台,在准备黑板报内容的过程中,学生也能学习到更多方方面面的知识。与同学一起完成黑板报,也培养了学生的团队精神。
黑板报的主题内容可以选择有教育意义、语句优美的文章,对学生进行品德教育,还可以引用一些激励性的名人名言,再配以生动的图画,从而达到激励引导的目的使她们养成良好的行为习惯。高中生学习任务繁重,时间紧张。因此,不少同学在学习上各自为营,往往忽视了日常生活中如何与他人共处共事,不愿意、也不会与他人合作。这种现象不仅影响了学生的身心健康,也势必影响孩子的将来。未来的社会既是一个竞争的社会,更是一个需要合作的社会,很多工作靠一个人的力量是无法实现的。为此,需要在寝室管理中,组织学生积极参加黑板报工作,促使学生主动配合、同心协力完成任务,加强学生之间团队合作精神。
楼层班级多、学生人数也多,我会先了解每位学生的绘画、书法和写作特长,充分发挥个人能力,每班轮流,公平公正地组织好每期黑板报出版工作。一期好的黑板报能给人良好的视觉效应以及美的享受。漂亮的字体,生动的图画,合理搭配的色彩,优美、感人的语句等等,每位学生积极自己的特长,才得以将板报办得如此绚烂多彩。时间是紧张的,但创作过程是快乐的,通过排版、绘画到最终完成,孩子们享受着她们的成果。而她们的成果,也为合肥七中的校园文化建设增添了一道靓丽的风景线!
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