四月正是春色融融，枝头添绿的季节，今天的校园更是花儿斗艳，彩旗飘扬，合肥市寄宿制学校德育工作联谊会在美丽的合肥第七中学召开第四届年会，上午在合肥七中党总支书记杨开仁校长的主持下，与会领导、特邀嘉宾、参会人员认真聆听了北京清华大学客座教授曹彦彦校长的专题报告会。下午就德育管理各个领域开展了分论坛，大家各抒己见，认真讨论。

在朝乾楼301会议室，约70多位生活老师代表也就《螺旋式推进寄宿生养成教育的实践与创新》展开讨论。此次论坛由合肥七中邓宗国副校长主持。各校代表也带来了自己学校的管理特色。

合肥一中姜树青老师做为第一批寄宿制管理学校生活老师就如何让寝室成为学子温馨的港湾、成长的家园讲述了自己的感想，他希望生活老师要有一双发现美的眼睛，深入学生中，发现学生的好习惯，有一传播美的嘴巴，把孩子们身上的闪光点放大变成楼层、寝室的光环，详细解读了合肥一中在今年创新性推行的《合肥一中住宿生12分制管理制度》，借鉴交通违规管理方法，以他山之石，攻学生生活管理之“玉”，用分值解决制约学生生活管理的顽疾，量化寝室管理取得的良好效果。

合肥六中的方卉老师是一名心理学硕士，做为生活老师中学历最高一名老师，她谈了自己对生活老师的感想，并与大家分享了她的工作流程以及自己在工作中的收获和感动。希望生活老师对待学生要尊重学生差异，用爱感化学生。

合肥市第七中学的刘学荣老师是一名资深的生活老师，她就如何对学生进行良好的行为习惯养成提出了几点体会，并用举出工作中的真实案例，来论证她的观点，她认为寄宿制学校里，生活老师承载着“生活管理”中的大部分的责任。生活老师的工作质量直接影响到教学区的教学成果。她觉得可以借鉴古人的智慧，并将古代著名的教育专著《学记》里的教育四大原则运用到生活管理中，作为日常管理工作中的四大准则。

合肥市三十五中是一所汉藏合校特色化的学校，西藏学生常年在校，因此，宿舍生活在学生养成教育中所起的作用就显得更加突出了，宿舍管理人员在学生思想方面的引领、生活习惯的指导尤为重要，所以要求宿舍管理人员要善于发现问题，及时正确引导。正确判断学生思想动向以及管理中的新问题，并努力找到解决的办法。

合肥一六八中学生活主管汪道荣老师也就本校的“楼层议事模式”管理向大家作了重点介绍及推广，她与大家交流了怎么把开好楼层“六项会议”当作“课题”来策划统筹安排。树立“一切活动皆课程”理念。希望大家要积极学习的态度对待生活老师的专业化成化。

合肥市第四十六中学生活主管张淑杰老师也就如何将心理学引入日常管理做了几点介绍，她认为现在的学生课业重，心理负担加大，生活老师平常要多观察，多引导，要经常与学生交流，努力走近学生心理，提早发现问题，及时给予疏导，避免恶性事件的发生。

人们常说“单行快、众行远”。想走的快一人走，想走的远，一群人走。如果想要一个行业前进，一个人的力量是不够的，同众人拾柴火焰高一样，智慧是人类共同的财富，我们要善于借鉴他人，通过这次联谊会向众多优秀的老师们学习，大家共同学习，共同总结，希望将生活管理开创一个新局面。