本次集体备课的目的主要是为了让年轻教师熟悉课本熟悉教材，提前备好开学前一周的课程，所以首先是由王贵老师传达学校精神，提出对年轻老师的要求：转变工作作风，不做与工作无关的东西，以及社会主义核心价值观对政治教师的特别要求。拟定开学前一周的教学活动安排：美好生活的向导，确定教学重难点哲学的产生；哲学的含义；世界观和方法论；哲学与具体科学的关系；讨论突破方法：以形象的事例来说明哲学的产生；以有神论和无神论为例分析世界观和方法论，说明有什么样的世界观就有什么样的方法论；以进化论与马哲学的关系来分析说明哲学与具体科学的关系。

    随后进入无生上课环节，由李建华老师对第一课第一框题内容为年轻老师上了一节示范课，获得全体教师的一致认可。  

    8月22日进入集体本课活动的最后一天，首先由王贵老师对前一天的集体备课活动做出点评，然后布置一天的活动任务：哲学的基本问题和唯物主义与唯心主义

有李建华老师提出重难点分析：哲学的基本问题；唯物主义的三种基本形态；唯心主义的两种基本形态，高亮老师提出难点突破方法：用结构图来分析知识点之间的关系；用课文中的古人的观点逐一进行分析点评，来分析唯物与唯心的基本形态。

    最后王贵老师对这次集体备课活动做出点评。这次集体备课活动主题明确，开展得有声有色，取得了一定的效果。本次集体备课，老师们热情高涨，讨论氛围浓厚，是一次扎实有效的集体研讨活动。集体备课有利于增强教师间的合作意识，凝聚教师的合力，营造良好的教学研究氛围。