“模拟联合国”即由学生们模仿联合国的运作方式及议事规则，围绕国际上的热点问题进行讨论，阐述观点，写作文件，投票表决并最终做出决定。该活动的目的旨在通过举办“模联”会议，扩展七中学生的国际视野、提高其政治素养，以及培养团队精神与决策分析能力等现代优秀高中生所应该具备的素质。

本次校会设置了一个会场，围绕“贫困地区的儿童权利保护”这一主题展开了热烈的讨论。在第一个会期上，由于代表们都是新手，许多同学各执己见，不肯妥协，导致会议很难继续推动。不过在第一个会期的最后总结时，主席团的学长学姐们给出了中肯的意见，指出会议中除表明自己观点外，还应学会合作，学会说服他国或支持他国。在接下来的会期中，同学们不断探索改进，积极推动会议进程。其中中国代表高一学生邱天在会议上勇跃发言，数次上台提出自己的看法，给出自己的理由和观点以说服别国，获得了许多代表国家的支持，最终以出众的实力获得“杰出代表”奖。

通过本次会议，代表们不仅在会前的学术准备中锻炼了文献检索的能力，而且在参会中培养了谈判沟通的技巧。大会主席团的高二学生李博涵表示：“看到代表们在三天的会议中不断进步，逐渐掌握会议技巧，由稚嫩到成熟，我自己也觉得很有成就感。除此之外，我自觉也在会议中学到了很多，模拟联合国给我带来了许多收获。”

这是我合肥七中模拟联合国社团举办的第六次校会，模拟联合国一直是深受同学喜爱与关注的社团活动。这次校会是一场模联协会的“狂欢”，他们的短暂相聚不仅增进了友谊，还迸发了智慧。这群高中生以卓绝的表现和出色的能力，为我们展示了一场充实而有趣的盛会。在七中的模联协会中，我们看到每个学生都在努力学做一个“世界人”，用开放与包容去讨论眼前“天下事”。