张正安主任指出：教育教学反思向来重要，并非一朝一夕，而是一项长期性的延续性的常规工作。期中考试之后开展了教学常规检查和学生座谈会等一系列评教活动，但活动只是形式，相关工作要形成常规长期进行，其目的在于反映教育教学管理中出现的问题。张正安主任对高一年级各位班主任的的辛苦工作表示肯定，同时也督促各位班主任老师及时反思，及时总结，努力创新，争取在下半学期的工作中取得更好成绩。

会上，高一年级三位组团长也分别进行了发言。高一第一组团曹辉团长发言时指出，学生座谈会反映出了某些共性的问题，比如：班干部分工不明确和作业量过大。这些问题值得班主任老师关注，思考应对措施。高一第二组团长蒲冠同主任强调，无论是教育教学还是班级管理，都要认识到反思的重要性，避免陷入满足现状的不利局面，要找到工作的抓手，寻求教育学和心理学的理论依据，指导创新工作，在原有基础上再创突破。高一第三组团柏鹏飞团长认为，对于评教活动，要找到共性问题，关注学生整体的精神面貌和情绪状态。工作过程中，要多和学生进行沟通交流，主观上不能怕和学生谈话，客观上要找到谈话沟通的方法，主客观双管齐下，在班级管理中对症下药。

高一年级部希望通过此次班主任会议会能够引起班主任对班级管理进行再思考，进一步教育教学总结和反思，加大对学生教育和管理力度，规范学生一日常规，引导学习态度重回正轨，备战段考，备战期末。