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学会感恩 塑造美德 以身作则 联动教育

时间:2016-12-27 21:42 作者:吴晓菲 来源:未知 阅读次数:

——高二年级家长学校交流会——

       古人道“谁言寸草心,报得三春晖”,感恩是从古至今教育界亘古不变的话题,为了更好地加强学生的感恩意识,20161225日下午330分,合肥七中2016-2017学年度第三期家长学校如期举行,高二年级德育副主任吴晓菲做了以“优化家庭引导,强化感恩教育”为主题的报告。

      报告由高二级部宋华俊主任主持,宋主任首先就召开此次家长学校的目的作了强调:高二年级学生由于年龄特点,逆反心理严重,对父母、师长、同学的感恩意识淡薄,造成了家庭中亲子关系的恶化、和老师、同学相处不和谐等现象,同时也干扰了学生的学习情绪,造成了不良影响,而良好的学习状态的培养离不开家庭的配合,这也是开展此次家长学校的目的,希望能通过家庭与学校的配合,强化学生感恩教育,引导学生走上良好的发展道路。其次宋主任就高二年级后期的工作安排作了布置,提醒家长关注期末考试和放假时间,合理安排接送孩子的时间。

学会感恩 塑造美德 以身作则 联动教育(图1)

    会上,吴晓菲首先从央视公益广告入手,带领家长体会父母的不易,随后从于丹教授在讲座上的故事影射了现阶段家庭关系中感恩意识淡薄的现象,分析了造成中学生感恩意识差的原因:一、社会经济快速发展导致了人与人之间交流的局限,二、家庭中父母认识不够和言传身教的不到位导致了学生缺乏感恩意识,三、在高考压力下,学校重视智育轻视德育,重视理论轻视实践,导致高中生在学校的感恩教育出现空窗期。在这些因素影响下,学生的感恩意识亟待加强,接着吴晓菲以家庭教育为主,通过案例的分析,和家长深入探讨了如何加强学生的感恩意识,家长应该通过知恩、识恩、感恩、报恩的策略,贯彻“父母德高,子女良教”的原则,通过言传身教、以身作则,将感恩意识渗透到平时的家庭教育中,同时,吴晓菲还从学校层面展示了我校感恩教育的方方面面,如开展运动会志愿者服务、每周一升旗仪式进行爱国主义教育、9·18缅怀、感恩先烈、重阳节送温暖、召开男生会、女生会等,时刻不忘在发展智育的同时渗透德育教育,体现了学校智育德育两手抓的教学理念,通过开展活动调动学生的感恩意识,学会感恩,更学会与人相处,构建良好的人际关系。

学会感恩 塑造美德 以身作则 联动教育(图2)

      合肥七中分管德育的夏立松副校长说过:教育是由学校教育、家庭教育、社会教育三部分组成,当然其中也包括学生的自我教育。作为学校教育的主体——学校,在学生的教育中一直充当着重要的角色也发挥着应有的作用。没有感恩就没有真正的美德,学校的感恩教育迫切需要家庭教育的配合,只有家庭教育与学校教育形成合力,才能真正形成对孩子的成长有效的帮助。

    本期家长学校受到了家长的热烈欢迎,虽天降小雨,但家长参与度高,反响热烈,不少家长听课后有了更深、更新的感悟,对感恩教育也有了新的认识,纷纷表示,要在今后的教育中更加关注孩子的思想动态和感恩意识,配合学校的工作。相信合肥七中高二级部的各项工作在家长的信任、支持与高度配合下,定会再上一个新台阶。

学会感恩 塑造美德 以身作则 联动教育(图3)