朱奇副主任作大赛动员，他提出班主任首先应明确工作职责，关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，采取多种方式与学生沟通，有针对性的进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展；认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序；经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长联系，努力形成教育合力等。然后，朱奇副主任介绍了本次比赛的赛程并强调了组织本次比赛的重要意义，他指出，本次比赛最重要的目的是“以赛促建”，以比赛促进班主任队伍加强学习、提高技能，实现班主任队伍的专业化、规范化，进而到达优化班级管理，促进学生全面健康发展。

在合肥市首届班主任基本功大赛获得一等奖的高三年级部王瑞副主任为与会人员作相关培训，她先介绍了自己的比赛经历，并分享了比赛中获得的宝贵经验，她向与会人员指出两点：一是知识储备，二是心理准备。作为班主任，教育学、心理学、教育法律、法规等相关知识必不可少；在日常工作时，要注意收集典型教育问题，探索解决方法的同时，还要探寻其背后的教育理论，寻找理论支撑。她特别指出班主任的语言表达能力、逻辑思维能力尤为重要，平时应多积累、多沉淀，练好基本功，在参加比赛时要热情参与、激发动机，要能正确看待自身优劣势，多反思、多总结。

班主任的工作需要走进人的心灵，夏立松副校长在听完王瑞副主任的分享之后，感同身受。他指出：班主任工作的成就感来自于学生从内心对你的尊重，所以我们应珍惜自己的职业，为自己的职业感到自豪。同时班主任工作琐事繁多，任务繁忙，所以班主任基本功只能从平常一点一滴练起，班主任工作不能仅仅跟着自己感觉走，任何事都有规律可循，只有平时多积累，多修炼，有意识的去学习，才能将理论与实践相结合，将班主任工作走向一个新高度。最后，他再次鼓励全体老师，对于比赛和竞争要有意识的参与进来，“出名要趁早”，职业生涯的起步阶段是一个教师成长的关键期，大家应以此次比赛为契机，武装自己，展示自己。

近年来，合肥七中教师队伍规模不断扩大，教师队伍年龄结构发生重大改变，为应对这种变化，促进教师队伍专业化成长，学校在保持优良传统的基础上，积极创新，努力为中青年教师成长成长搭建平台，采取了多项举措。本次比赛是一项新的尝试，但七中的班主任队伍具有良好的教育基础、具有强烈的职业激情，七中的管理团队有着务实勤奋的优良作风、有着精细管理的优良传统，相信本次比赛会为七中的班主任队伍成长注入新的活力，引领班主任队伍快速成长。