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品原声电影之美 拥抱幸福美丽人生

时间:2017-05-10 09:24 作者:徐丹丹 来源:未知 阅读次数:

        习惯贵有恒,管理须有常。20149月合肥七中迁址新校办学,办学条件、设施设备等均居全国一流水平,校党委书记、校长杨开仁先生在校行政管理联席会议上提议为丰富寄宿制学校学生的课余生活,激发学生学习英语的热情,利用学校桃蹊会堂先进一流的设施设备组织高一、高二级部学生以组团为单位观看英文教学电影的活动。

周三晚800,高二年级第三组团学生在教室内观看完《新闻联播》之后,在各位晚自习值班老师的带领下,分别从桃蹊会堂东、南、西三个门口整齐有序的进入会堂。在总务处陈强副主任、教务处唐丽霞副主任及现场值班老师的组织和指挥下,同学们很快入座,各班班长向主席台上指挥的唐主任汇报完各班出勤的学生人数后,整个会堂很快安静,师生进入观影状态。

    把安全演练融入日常、抓在经常

安全第一,预防为主。为强化师生消防、防震安全意识,增强自救互救能力,合肥七中每年以5·129·18等演练为平台定期举行消防、防震应急疏散逃生演练活动,全校师生参加。学校专门制定了《合肥七中紧急疏散演练方案》,成立领导小组,划定各区域安全负责人,落实各班的疏散线路。

品原声电影之美   拥抱幸福美丽人生(图1)

在学生的日常活动中,学校坚持以升旗仪式、大课间、观影和晚自习的疏散为载体,把安全演练融入日常、抓在经常。

正式观影前,为学生播放的是由校保卫科精心准备的针对防溺水的安全教育短视频,以提醒广大师生天气逐渐变热,溺水又将进入高发季,老师们要增强安全意识和管理意识,加强对学生的教育和管理,引导同学们要增强安全意识、防范意识和自救意识,严防意外事故的发生。

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10:15,一场瓢泼大雨突如其来,教务处唐丽霞副主任在影片结束的一刻走上主席台,对离场疏散作了扼要的指导,学校各级值班领导、老师和保卫科的保安们提早站在会堂的三个出口和走道上,疏导着近500人的观影学生安全快速的离场,整场撤离用时仅有232秒。

  赏英文原声电影,品励志幸福人生

810左右,影片开始正式放映,影片名为《当幸福来敲门》,但全片大面篇幅所描绘的场景与“幸福”背道而驰。主人公是一名推销员,因生活所迫,疲于应付生活所带来的各种麻烦,和大多数下层人民一样,他的经济情况十分糟糕,一度濒临破产,妻子和朋友都离他而去。当他经过证券交易所门前见到每位进进出出的人的脸上都挂着笑容的那刻,便立志成为一位股票交易师,幸运的是他获得了实习资格,在六个月的无薪实习期间,他生活唯一的来源就是推销一款不被医生看好的医疗器材。起早贪黑的他,奔波于大街小巷,面见他的客户,用六个小时完成九个小时的工作,工作之余,他还要悉心照顾他年幼的孩子。最终,他以优异的成绩与过人的工作能力被证券公司录用,成为一名优秀的股票经纪人。

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  当影片结束,全场响起了热烈的掌声,同学们为他努力奋斗终得回报而鼓掌,更为他真诚为人、踏实做事的态度而感动。影片中的经典的台词——You gotta dream? Yougotta protect it!如果你有梦想,那么请保护好它)深深触动了每位师生的心房,人人都有自己的梦想,有的人梦想成真,有的人梦想破灭,保护好自己的梦想,为梦想努力,为梦想坚持,为梦想奋斗,幸福真的会来敲开你的心门。

  优秀老师助力学习,提供英语学法小贴士

当今社会,英语早已成为全球性的语言,因此学好英语变得越来越重要。然而语言学习是没有捷径的,要学好语言学科,只有通过日常学习和不断练习才会有更大的进步。对于七中大部分学生而言,在日常生活中说的是汉语,学习英语主要是通过学校的英语课程。一些被广泛认可并获实践证明的语言习得理论认为,要想提高外语流利程度和准确性,就需要置身于这种语言的环境之中。因此,最新的英语教学课程鼓励老师们在教室内创设丰富多彩的语言环境,通过不同的媒介向学生传达足够的英语输入信息。经典的英文原声电影便是其中的一种形式,因为只有高质量的语言输入才能保证高质量的语言输出。  

高二英语备课组优秀青年老师徐丹丹用自己教学和多年英语学习的经验为同学们开办小型学习讲座,给正在努力学习的同学们一些小小的建议:

1.制定切实可行的计划和能够达到的目标。例如,扩大词汇量,每天学10个生词,一周五次,利用周末复习整理。一周学50个生词就意味着一个月可学习200个生词。我们应向上部英文经典原声电影《肖申克的救赎》中的安迪学习,他坚持6年每周写信给州政府,要求扩建监狱图书馆计划,最终获得了州政府单位拨款200美刀和大量物资的赞助。接着又是以每周两次的频率继续写信,最终,他得到了每年500美刀,甚至还有一些音乐唱片的资助。从此,肖申克监狱再也不会缺少美的身影。这是多么鼓舞人心的例子!

2.无论是听英文歌曲,还是应试听力材料,听完之后对照文本反复听,一方面可以纠正发音,学单词,同时好听的旋律还能够增强语感。语感包括语义感、语法感和语音感,只有语感强了,在理解和表达方面才会不断前进。

3.和朋友一起学习,互相监督并实时分享学习策略,这可使学习英语的过程变得不那么枯燥,也可以让自己置身于语言环境之中。达到目标之后,可适当犒赏你自己。把自己的目标告诉朋友,互相激励,相互督促。

  最后,徐老师希望同学们保持学习英语的兴趣,在最该努力的年纪,不惜余力。因为就像《当幸福来敲门》中的经典台词——你所拥有的技能,总有一天会让你发光,走过这段最狭窄的路,那些你吃过的“苦”,都会铺成一条宽阔的路,带你走到你想去的幸福的地方。

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