2017年6月2日下午四点，在合肥七中问学书院阶梯教室召开了2016-2017学年度第二学期高一年级段二考试分析会，高一年级全体教师参加了此次会议。大会由高一年级部张正安主任主持召开，教务处阮守鸿副主任出席会议并做重要讲话。

会议第一环节，教务处阮守鸿副主任进行发言。首先，阮主任阮主任就六月份即将进行的中、高考及学业水平测试引起的时间变动做详细安排，重点强调在时间错乱的时期需要所有老师很抓教学日常，针对这一时期频繁放假导致的学生心绪紊乱早做预防，同时要求各学科组要统一进度，合理安排本学期的剩余时间，做好期末阶段教学工作的统筹规划，保证教学根本的有序进行。同时，对于报名各项考试，支持学校工作的各位老师表示诚挚的感谢。

会议第二环节，由高一年级部蒲冠同副主任带领全体高一老师对本次段二考试进行全面细致的分析。首先，蒲主任就本次段考的题目命制做出概括，对于部分青年教师在制卷过程中的一些问题做出指正和鼓励，并代表高一级部感谢各位老师及时高效地完成监考和阅卷任务；紧接着，蒲主任通过大数据的展现，多维度地系统分析了每个班级、不同学科以及班与班之间相同学科存在的差异，详细的数据不仅反应出每个班级的教学特点，更体现了每个班级同学的学习态度。与以往不同的是，蒲主任在本次考试分析中不仅仅关注一次考试成绩，而是着眼历次大型考试，强调学生成绩的动态变化，并指出各学科老师需要分析所带班级学生成绩变动情况，在即将结束的高一学年有针对性、分层次地对学生做出指引，帮助学生分析深层次的内在变化，鼓励学生进步。蒲主任强调，数据体现是需要每位班主任和任课老师相互配合，共同解决的问题，希望每位老师将班级发展中存在的压力转化为动力，重拾信心，再接再厉。

会议的最后，张正安主任向全体参会老师做了几点强调和提醒。首先，张主任指出，对于考试成绩，不是单一的追求全体学生不断在“名次”层面的提升，每次考试有进步学生就会有退步学生，关键是要通过平时的教育教学及管理的各个细枝末节提升全体学生的整体学业水平和综合素养，也就是要将学生往“中高端”层面“赶”；其次，临近期末，以各学科备课组为单位，要详细计划安排好教学进度，确保有条不紊、保质保量的完成既定教学目标，并在教育教学中着重引导学生开始备战期末联考和暑期分科考试；第三，每位老师和班主任要将工作安排细化到以“天”为单位进行在进行统筹，因为后期受中、高考及学考的影响，老师们应尽量将零散时间“化零为整”，追求教育教学效果的连续性和效果最大化。对学生教育的同时，也需不断地进行自我学习，自我提升，言传身教，为学生也树立起优秀的榜样，在班级的管理与教育教学上要保持长期稳定的工作激情，在高一学年的最后一个月里保持警醒，站好最后一班岗，善始善终，再创佳绩！