2017年夏天是迁址高新校区后的合肥七中收获的季节。新七中首届应届在籍在校总共1128人参加高考，纯文化课一本达线565人，达线率50.09%；纯文化课本科达线1046人，达线率92.73%，纯文化课本科达线人数首次强势突破千人大关！“才者，德之资也；德者，才之帅也。”德育和智育从来就是学校教育中不可或缺且相辅相成的两个部分。以“立志成人，力求成才”为校训的合肥七中，更是在培养学生良好学识的同时，高度重视学校德育工作，也正因如此，2017年的夏天，合肥七中新校首届学子能够带着骄人的成绩、健康的心理、良好的品德，走出七中校园，走向更广阔的明天。

一、良好品德，习惯先行

“行为习惯养成教育月”是合肥七中持续多年的品牌活动，我们深信习惯会影响一个人的学习方式、生活方式，从而影响学习的效果和生活的质量。每学期开学的第一个月，学校都会进行系统的行为习惯养成教育。在校长室的指导和政教处、校团委、年级部的组织下，利用一个月的时间分别面向学生开展卫生习惯、安全习惯、学习习惯、文明礼仪四个主题周的养成教育，以达到化大为小、化虚为实、突出重点、综合推进的教育目的，从而培养学生良好的习惯，树立良好的校风、班风、学风。而三年下来，七中学子也会在一次次的学习、活动中，养成良好的行为习惯，用这些好习惯助力他们当下的学习和未来的发展。

二、校会班会，主题教育

每周一下午最后一节课是合肥七中的校会、班会课，自2017届学生入校以来，学校就有计划、有针对性地利用每周的校会、班会课对学生进行综合素质的教育。高一入学初年级部利用校会课对学生进行安全知识的培训，用水安全、用电安全、交通安全等方方面面的教育让学生具备安全意识，养成安全的生活习惯。在感恩节前后学校利用校会、班会对学生进行感恩主题教育，培养学生对祖国、学校、父母、老师、同学的感激之情，引导学生带着感恩之心去学习、生活。在期中、期末等大型考试前，学校利用校会、班会开展对学生进行时间安排、压力释放等主题教育活动，帮助学生学会适应当今快节奏、高压力的生活状态。特别是2017届学生进入高三以来，年级部每周都会统一班会主题，班主任们在班会召开前集思广益，总结出普遍适用的班会素材，同时各班班主任针对本班情况设计出适合班情的班会方案，使得校会、班会课的德育效果更加突出。

三、系列活动，凝聚力量

2017届学生进入高三以来，虽然学业压力相对重了许多，但学校认为拥有健康的心理、强健的体魄，才能更好地促进学生的全面发展。在校长室的指导，相关职能部门的协助及年级部的组织下，2017届高三依然参加开学典礼、秋季运动会等常规活动，并有针对性地开展了百日誓师、拔河比赛、十八岁成人礼、趣味运动会等帮助高三学生树立信心、凝聚力量的特色活动。这些系列活动的开展既给紧张的高三生活画上一个个短暂和谐的休止符，让同学们在劳逸集合中更好地完成学业，又让同学们在参与活动中收获了感恩之心、同窗友谊、师生情谊，让高三在爱与期待中变得更加温馨而有力量。

杨开仁校长曾多次强调，“我们主张‘大气的校园培养大气的学生’，我们希望‘每一个走进七中的学子，就读三年之后，能够微笑着、昂着头，走出校园，走向远方’，我们期盼同学们永远‘做阳光、进取、大气的七中人’。”经过三年春风化雨地教育，相信2017届七中学子一定能如杨开仁校长所说，微笑着、昂着头，走出校园，走向远方！