立秋方至，但8月的北京还存留着夏日的余热，仿佛在用饱满的热情欢迎远道而来的合肥七中的教师团队。8月11日上午8：30，合肥七中骨干教师高级研修班开学典礼在北京师范大学教育学部培训学院开班。合肥七中夏立松副校长、50名骨干教师怀着激动亢奋的心情，以积极的学习态度开始新的学习培训。

开班仪式后，在北师大的英东教育楼内，北京师范大学教育学部副教授、硕士生导师、北京市特级教师郑磊用生动幽默的语言向我们讲述了“如何提升教师学术水平”这一课题。从“学术”词根讲起，东西并举博古通今地通过学术的发展历史指出“学术”意即“理论与实践并重 教学与科研合一”；用问题意识、研究方法、学科视角三足鼎立构成学术研究的三大要素告诉我们如何通过教科研提升学术水平；以形象有趣前沿的实例讲解，用自由民主的讨论引导参与激发老师们的好奇心、求知欲。短短的三个多小时过去了，郑磊老师用轻松饱满却不失张力的课程讲解为接下来的合肥七中骨干教师培训班研修开学典礼营造了良好的氛围。

下午，北京师范大学教育学部教育技术学院硕士研究生导师李葆萍博士带领大家走进大数据世界。一句“知己知彼，百战不殆。不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆”先声夺人，李葆萍指出把握学情是教学的基石。大数据时代，我们的生活、工作、学习等方方面面已发生了巨大的改变，教师教育领域必须紧跟教育信息化的快速步伐。不断学习新技术新方法，运用大数据分析教学过程，有效掌握学情从而优化教学管理、有效提高教学、促进师生能力的提升。只有认真关注每一个个体学生的微观表现，才能最大程度上做到因材施教。教师对学生有了准确的定位，加之教师精心的教学设计、精致的教学实施，才能达到“教的灵活，学的适合”的境界。

熏风送暑到秋天，百花结实草木鲜。一天的学习虽然短暂，大家已觉不虚此行，深深感受到北师大课堂的无穷魅力。课堂充实而又精彩，专家博古通今，学识渊博，治学严谨。学员们纷纷表示要加强学习，将在北师大所学到的知识运用到今后的教育教学实际中，践行北师大“学为人师 行为世范”的精神，传承北师大人的家国情怀，为祖国的教育事业做出更大的贡献。