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居安思危找问题 学习交流促进步

时间:2017-09-22 15:15 作者:胡承业 来源:未知 阅读次数:

2017-2018学年度第一学期首次生活老师例会 

随着新学期的开始,合肥七中生活部又迎来1500多名新“居民”,他们大多第一次离开父母、第一次离开温暖的小家。来学校近一个月了,他们生活得都还好吗?还有,3000多名老“居民”开学后过得如何?特别是那些刚刚进入高三的老“居民”们,面对高三紧张的学习,生活上有什么新的反应和变化?带着这些问题,合肥七中新学期首次生活老师例会于2017921日下午在校图书馆九楼会议召开。政教处李跃鹏主任、政教处朱奇副主任、三个级部分管德育工作的副主任、生活部董国娟主管和全体生活老师参加了会议。

居安思危找问题 学习交流促进步(图1)

为了进一步提高生活老师的管理水平,会议第一项是由范利红老师和殷保平老师做经验介绍。范老师从事生活老师职业十多年了,从去年开始担任学校生活部高三男生组组长,工作勤勤恳恳、任劳任怨,在日常管理中有爱心、有方法、有经验,深受学生的喜爱,为上一届高三在今年高考中取得骄人的成绩立下了汗马功劳。范老师说,作为一名生活老师首先要爱岗敬业,做好本职工作。爱岗包括爱学生、爱学校、爱同事,没有爱是当不好一名生活老师的。其次,要关心学生的心理健康,做好思想工作。管学生重点是管“心”,只有“心”管住了,才有可能管住行。要经常与学生沟通,帮助他们解决生活中的各种问题,真正取得他们的信任。为此范老师列举了自己亲身经历的许多生动事例。第三,要为人师表,做学生的榜样。

居安思危找问题 学习交流促进步(图2)

殷老师现任学校生活部高二男生组组长,他在经验介绍中谈到,每当看到学生因自己的管理教育而变得更加成熟和上进是十分快乐的,这是生活老师的价值所在,也是自己始终坚持并将继续坚持从事这一项职业的最大动力。殷老师特别指出,生活老师除要有责任感、爱心等,还应该注重掌握管理教育的技巧和方法,用学生爱听、听得进的话语来管理学生。要求学生搞好卫生时应怎么说,要求学生两休时不讲话应怎么说,等等,殷老师都进行了举例说明。两位老师的经验介绍深入浅出、可操作性强,给了大家很好的启迪。

居安思危找问题 学习交流促进步(图3)

会议第二项是生活部董主管总结开学以来的工作。董主管在肯定成绩的同时指出了四点问题。一是个别生活老师与学生过于亲近。爱学生是对的,但过于亲近会影响后期管理的力度;二是高三的后晚自习安静得不够快;三是卫生状况各楼层差距较大。四是个别生活老师管理工作不规范。总结之后,董主管还对下周运动会期间的学生管理和寝室长廊文化的开展提出了明确的要求。

会议第三项是三个级部分管德育工作的副主任找问题、提要求。高二级部吴国庆副主任指出,高二学生的管理难度可能比较大。作为老师我们不找学生的麻烦,但也不能怕麻烦。遇到问题要正面解决,不能绕着问题走,否则管理工作不能取得好的成绩。高一级部王瑞副主任指出,高一学生两休纪律差异大,要尽快改变现状。要正确选拔和使用好生活区学生干部。对个别高一新生不适应住校的情况要高度重视。要严格请销假制度。高三级部吴晓菲副主任指出,进入高三以来,一些学生,对一些以前在生活中不敏感的问题开始敏感起来,这主要是由紧张、急迫的心理因素造成的。为此,一方面我们要正面疏导学生,另一方面我们要切实注意克服一些不利因素,尽最大努力为学生营造一个安静、和谐的生活和学生环境。吴主任还要求生活老师在管理中要对各时间节点提出明确、具体的要求,要让学生十分清楚地知道什么时间干什么事,以确保整个楼层地尽快地安静下来学习或休息。

会议第四项,朱奇副主任针对生活区学生管理强调了四点:一是严格请假制度,不能随进随出。二是注重关心生病的学生。各寝室要及时通风消毒,有效预防感冒传染。三是下周运动会期间出现的问题可能会比较多,一定加强管理。四是生活老师要注重加强对学生整理衣物的指导。

居安思危找问题 学习交流促进步(图4)

会议最后李主任作了总结讲话。首先,李主任充分肯定范老师和殷老师的经验介绍,称赞他们为大家带了好头,做出了好的榜样,要求其他生活老师要像他们向齐,多看书、多学习、多总结,不断提高自己的管理水平。其次,李主任就生活区下一阶段的管理工作提出了三点要求。一是学会与学生家长沟通,对家长提出的要求,合理的可以采纳,不合理要耐心说明。要争取家长与我们合力做好学生的管理教育工作。二是管理工作要规范。工作要精细化,切忌粗枝大叶。三是及时指导学生打扫好卫生,要随时经得起看、经得起查。四是下周运动会期间要做好安全工作,对运动中受伤的学生一定及时予以关心和照顾。五是国庆期间所有生活老师离返校要正规遵守规定,不得迟到早退。

会议结束前,李主任代表学校祝全体生活老师中秋节快乐、合家幸福。