金秋十月，丹桂满园。红红火火的校运动会刚刚落幕，高二年级第一次段考成绩新鲜出炉。在这一关键的时间节点上，合肥七中高二级部第三组团于2017年10月17日上午8点，在高二级部办公室召开了本组团班主任专题会议。本次会议的主旨在于正确、客观总结前阶段教育教学工作及第一次段考成绩的分析，精准定位，为后期相关工作奠定基础，特别是进一步提升精准教学做好准备。

会议首先由组团长程静老师就第三组团开学以来师生的相关情况及段考后班主任工作应注意的问题做了强调。

一方面，班主任要从宏观和微观的角度分析班级成绩，找到问题所在。不仅要与其他班级比较总分和各科的平均分、比较每一分数段的人数，发现整体的欠缺所在，还要微观分析每一位学生的成绩，针对问题一一交流，力争做到不让任何一个学生掉队。

另一方面，提醒班主任要注意，大型活动和大型考试过后，学生容易出现思想上的懈怠和波动，学习和生活状态不佳。特别要关注少数自控能力差、思想压力过大的学生，做好行动监督和思想引导工作。班主任要引导学生做好周、段考等成绩分析，找准差距和不足，充分利用课余时间，尤其是周末时间高效学习。另外程团长还对如何开好本周五的家长会，做了具体的指导。

之后，各位班主任就自己班级段考成绩所反映出的问题和日常管理中遇到的困惑进行了深入的交流，共同探讨，互相取长补短。在热烈的交流学习中各位班主任都互相给出建设性的意见和改进的方法。

此次组团专题会议，让在座的班主任老师通过交流探讨，相互借鉴班级管理的方法，提升管理艺术。知道与学生交流可以有重点地面谈，也可以通过对学生反思的反馈，进行书面交流，如此多角度的交流更能深入的了解学生，促进学生高效学习，快乐成长。此外查漏补缺，为下一阶段的期中备考未雨绸缪，走出更加坚实的步伐。