市教科院在合肥七中开展市属高中2018届高三教学视导工作
时间:2017-11-08 09:23 作者:庄高兴 来源:未知 阅读次数: 次
为进一步强化合肥市2018届高三教育教学工作,合肥市市属高中2018届高三教学视导暨合肥七中教学视导活动于11月7日在合肥七中隆重举行。合肥市教育局王勇副局长,教科院陈明杰、张勇健副院长、市教育局基教处张红贵副处长、各学科教研员、各市属学校分管校长和学科老师等参加本次活动。
视导工作分三个组,教学组在陈明杰副院长的带领下进行听评课,管理一组在张勇健副院长带领下听取了合肥七中及市属高中高三管理工作的汇报并实地检查了合肥七中高三管理工作,管理二组在基教处张红贵副处长的带领下听取了合肥七中高一高二年级管理工作的汇报,也分头检查了高一高二的常规工作。
教学组各学科教研员、各校学科教师首先进行听课,七中老师们与兄弟学校老师们同台竞技,精彩纷呈。上午10:30左右,各学科组老师统一到博雅馆集体备课室评课,各学校老师代表及教研员仔细剖析课堂教学,特别针对一轮复习提出了很多建设性的意见。
管理一组视导,主要针对各校高三管理工作进行了交流,合肥七中邓宗国副校长代表学校全面汇报了高三的管理工作,邓校长从强化领导、计划先行、明确目标、打造团队、狠抓常规、检查落实、有效考试、研读考纲、复习安排、强化德育等十个方面展示了学校的高三管理工作,各学校分管校长也就高三管理工作进行交流,各校高三管既有共性又各有特色,会后,各学校分管校长到合肥七中高三年级办公室检查高三教育、教学、德育相关材料,合肥七中扎实的常规工作和精细化管理得到了各兄弟学校领导的一致认可。
管理二组主要针对高一高二年级教育、教学、德育相关工作进行视导,合肥七中分管德育夏立松副校长主持,高一年级葛旻主任、高二年级张正安主任分别就高一、高二年级各项工作作了汇报,各学校领导在交流环节给予了充分肯定。
中午12:40,各学科教研员顾不上休息,马不停蹄地走进朝乾楼201会议室,及时反馈各学科教师的课堂授课情况和评课情况,汇总教师在教学中的亮点和存在的不足等。教研员们的敬业精神和奉献精神令人感动。
下午1:30 ,合肥市市属高中2018届高三教学视导暨合肥七中教学视导反馈会在朝乾楼301会议室召开。会议由市教育局教科院陈明杰副院长主持。
市教科院陈明杰副院长首先就教学组课堂教学进行反馈。他根据各学科教研员的反馈,逐一点评各个学科的课堂教学。陈院长既对课堂教学给予了充分肯定,又对各学科一轮复习提出了合理建议。希望各学校能结合视导,相互借鉴,提高首轮复习的教学实效,积极调整教育教学策略,务求高三教育教学工作高效。
市教科院张勇健副院长从“强化领导,组织保障;提前筹划,合理安排;目标明确,定位准确;狠抓常规,注重落实;狠抓教研,强化效率;注重德育,全面保障”六个方面对合肥七中高三管理工作作了高度评价。他指出,高三教育教学是学校工作的中心、重心、核心。合肥七中对校情、师情、学情分析全面,对2018届高三工作保障有力,真抓实干,发挥了实实在在的作用。他进一步提出三条建议:加强校际交流,年级部交流,教师之间交流;借鉴各兄弟学校优秀管理经验,追求精细化、精准化管理模式;坚持全面教学质量关。
市教育局基教处副处长张红贵对管理二组进行视导反馈。他指出,视导过程中合肥七中夏立松校长全面介绍了学校德育工作,教务处阮守鸿副主任,高一葛旻主任,高二张正安主任分别介绍了高一高二年级管理特色,参与领导们现场评议,高度认同。一致认为“七中高一高二工作思路清晰,文化成熟。管理团队凝聚力强,制度健全。高一高二年级工作符合实际符合七中学情。德育,教育,教学,常规工作扎实。计划安排详实,检查措施全面,反馈及时有效。早读,新闻联播,净桌行动,微电影法制宣传,优秀电影展播,集体备课上课说课等活动创新亮点多。”
市教育局王勇副局长从“教学视导四大调整、高三复习备考七大问题、视导工作几点思考、对七中教育教学工作三点建议”四个方面作了重要讲话,对合肥七中教育教学工作给予了高度评价。
他指出,今年合肥市高三教学视导工作有四大调整:视导范围调整为县中、市属学校、区属学校三次视导;增加了高一高二年级视导;由高考学科视导拓展到非高考学科。点上采样,由点到面;他进一步指出了高三复习备考七大问题,引起了在座与会人员的思考:(1)高三三轮复习时间安排是否一致?(2)高三德育工作如何进行?(3)生源好的学校怎么关注艺体学生?(4)学生的两极分化现象出现在高二阶段还是高一阶段?(5)小规模学校与大规模学校如何发挥自己的优势?(6)二轮复习专题如何再确定?(7)月考,周考考试内容如何确定?他强调,视导结束了,但后续工作继续加强,要把视导反馈带回学校,认真思考积极纠错。
他再次中肯地向合肥七中提出三条建议:年轻教师培养是七中的头等大事,更要注重年轻老师的学养和修养;管理工作扎实、有效、系统,是大规模寄宿制学校管理典范,下一步要将信息化应用到学校精细化管理中;要酝酿培养教育大家、教学大师的学校文化,使学校发展更具魅力和后劲。
最后,合肥七中邓宗国副校长代表学校代表杨开仁校长对教育局教科院对七中的视导工作表示衷心的感谢。他说:“市教育局将视导活动放到七中,七中老师们是最大的受益者。我们会把教育局教科院对合肥七中的信任和鼓励当作鞭策,感谢各兄弟学校同仁对我校教育教育工作提出的宝贵建议,特别是王勇副局长对合肥七中提出的三点建议,也是三个新的期待,让我们明确了方向,明确了目标,七中人一定会再接再厉,珍惜本次视导成果,抓住机遇, 提速发展, 强化质量 ,实现七中稳定持续发展。
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