组内点评，亮点突出

高一备课组王世朋主任，高二备课组梁晋文老师，高三备课组胡龙成老师代表三个年级组老师分别对张老师的课作逐一点评。三位老师都对张老师扎实的数学素养大为称赞。王主任认为这节课设计合理，符合学生发展规律；学生互动形式多样；语言表达规范、精练；板书设计工整有序，体现了张老师优秀的数学基本素养。同时王主任也提出了几点建议和思考：课堂上教师可否更有激情些，要敢于放手让学生主动参与问题的探究；学生的主体性能否更加突出；几何画板何时用，如何充分运用？梁老师认为张老师备课充分，问题预设准确，一个接着一个地抛出问题，引发学生思考。但在任意角的三角函数一般定义处理中有点粗糙，同时梁老师也提出了一个问题：怎么想到用单位圆来定义？胡老师认为张老师对学情把握准确，站在学生的角度预设问题。同时，高三备课组左华组长，高二备课组戴彭晴老师及张楠老师本人都对这节课谈了自己的一些想法。

高一备课组孙玉国组长作总评。他认为张老师教学功底扎实，语言精练，语速适中，板书完整，优美，多媒体与传统教学结合的好；同时认为有些地方过于啰嗦，在以后教学中可以进一步去优化。

最后，合肥七中数学教研组张正安组长就青年教师专业化成长提出了自己的希望。希望青年教师注重基本素养的培养，把工作做在平时，要有把每节课都当做公开课来上的意识和行动，做到精心备课，课下及时总结、反思，期待着我们数学组越来越多的青年教师能尽快成长、成熟起来，成长为我校名师、合肥市数学教学名师！