为进一步促进广大教师的爱生意识，发挥学生在教学中的主体作用,不断提高教育质量，鼓励老师积极投入教育教学工作，本周一下午第四节班会课，合肥七中高一年级进行了最受学生尊敬教师的评选活动。通过对教学过程、教学效果、课后辅导、作业批改、师德育人等方面的表现让学生评价出自己心目中最受尊敬的老师，本次评选活动采用无记名投票的方式进行。

此次投票活动在高一级部监督下，由各班班主任负责具体实施，全体高一学生参与投票。此次活动开始先由高一年级级部王瑞主任为学生代表讲解投票规则，而后学生代表到各班发放选票。有的班主任还利用幻灯片演示本班各位任课老师的详细资料，在良好的氛围下，学生认真地看完各位老师资料。之后学生们在选票上为自己心中的所敬爱教师投上宝贵的一票，并写上一句感谢老师的话语而不仅仅是选该老师的理由。最后在校高一级部的监督下，选票被顺利收回。

孔子《学记》言——“亲其师，信其道”：是说一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理。有渊博知识，擅言谈技巧，秉高尚人格，富工作热情的教师，会有更多追随者“亲其师，信其道”。

首先，学生亲其师，师必先爱其生。 这次活动有利于激励广大教师爱学生，亲近学生，不仅要做学生的“良师”，也要做学生的“益友”。爱学生要求的不是对少数学生的爱，不是对个别学生的爱，而是爱每一个学生，爱全体学生，一视同仁。

其次，学生信其师，师必须有道可信。教师的道指的是教师必须具备“才”“学”两个方面。教师只有必备了真才实学，才能赢得学生的信赖和尊重。学生才能主动地教师靠近，虚心向教师请教和学习，这是形成良好师生关系的起点。

在教育教学中，如果每位老师都能“爱其生”，“有道可信”，那么，学生“亲其师，信其道”怎能不实现？所以，教师要不断地学习教育教学理论，加强自己的道德文化修养，把学生吸引到“亲师”的队伍来，真正实现学生的“亲师、信道 ”。为此师学识人格魅力折服的学子，长此以往也“愈亲其师，愈信其道”，进而“爱其师，乐其道”---进入一种良性循环。

通过这次评选活动，同学们可以把自己心中的优秀教师选举出来，以此来表达他们对自己心中优秀教师的热爱。此次“我最尊敬的教师”评选活动的开展极大改善了师生关系，拉近师生间的距离，树立以学生发展为本的思想，使学生参与到知识的形成过程中；促使教师走到学生中去，走进学生的心灵，善于倾听学生的观点和见解，对学生理解、尊重、关爱和激励，让学生亲其师、信其道，积极构建民主、和谐、高效的课堂。同时也是对学生进行一次德育教育，有利于增强学生感恩老师、尊敬老师的意识，营造尊师重教、知恩感恩的良好氛围。