编者按：篆刻、摄影、易经、汉服、创意手工、钩针编织、中西餐DIY、多肉种植……这些“高端大气上档次”的丰富课程竟是高中开设的。

为了更好地满足学生需求，促进教师专业发展，凸显学校办学特色，本学期，合肥七中在打造校园和雅文化的基础上，以学科组为课程建设团队，以学生全面发展为本，以创新精神和实践能力培养为重点，整合原有选修课程资源，构建了一套多样化、可选择的具有学校特色的“七雅”校本选修课程体系。

本学期，合肥七中开设了89门校本课程，这些课程都是经老师申报、课程推介、学生选课、确定课题等几个环节才敲定，高一学生可以选两个感兴趣的课题，每周三下午走班上选修课。

对于本学期开设的校本课程，学生们热情高涨。他们说：“开了校本课程以后，我们可以根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的课程，并且在上课的过程中可以学习到许多课本上没有的新知识”。老师们也对校本课程充满了兴趣，他们说：“校本课程让我们可以给学生上许多有意思的课，让学生的学习和生活更加丰富多彩”。

学期过半，这又是一些什么样的课呢？让我们一睹为快吧！

课程介绍：啦啦操( Cheerleading) 是指在音乐的伴奏下，通过运动员集体完成复杂、高难度的基本手位与舞蹈动作、项目中有难度、过渡配合等动作内容，充分展示团队高超的运动技能技巧，体现青春活力、积极向上的团队精神，并努力追求最高团队荣誉感的一项体育运动。在学校开设啦啦操这一运动项目可以丰富、完善体育课程体系。激情四射的啦啦操可以增添学校文化的组织形式，它以表演、竞赛等形式存在于校园中,以其独具的感召力和动感活力,吸引着学生们积极主动地参与其中。

课程目标：

1、通过本门课程的学习，使学生初步了解啦啦操的发展，起源和编排，能够做出啦啦操的基本动作，配合音乐进行成套展示，在学习过程中，让学生感受动作美，音乐美，发展学生的团队合作意识。

2. 有益于培养学生健康活泼、积极向上，啦啦操运动代表着健康快乐、积极向上的精神面貌。

教师简介：陈其芳，毕业于西南大学体育学院艺术体操啦啦操专业，现任于合肥七中高一体育教师，爱好运动和舞蹈。带领合肥七中A&Q啦啦操队参加合肥市中小学啦啦操比赛获得第一名的好成绩和参加全国啦啦操比赛（合肥站）获得集体啦啦冠军的好成绩。

课程成果：啦啦操手位力度的控制有明显的提高，成套动作能够流畅的完成，极大地提高了团队整体的运动能力、表演的激情、自信心、感染力、号召力和表演能力。