六月的七中翻滚着骄阳的热浪，一切都显得热烈而昂扬。高三的毕业生们捷报频传，他们用突出的成绩证明了自己的实力，捍卫了七中的声誉，捍卫了每个七中人的骄傲。

成绩的取得绝非只在一朝一夕，而是在无数个平凡的踏踏实实努力奋进的日子里。近日，高一年级部紧锣密鼓地筹备文理分科事宜，在六月二十三日下午召开了文理分科主题家长会后，又在六月二十五日下午召开了“中学生职业生涯规划——科学对待文理分科”的主题班会。

高一级部主任葛旻通过广播发言指出：理性、科学地对待文理分科，才能赢在两年后的高考，才能准确把握人生方向。

葛主任从文理科概述、文理科对应大学专业、文理分科选择指导和建议以及选课误区四个方面进行了发言。

葛主任强调: 爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师。语文、英语、政治、历史是文科，数学、物理、化学、生物是理料，地理则是综合性的。仔细比较一下,你上哪些课，做哪些作业更积极。兴趣在某种程度上也是个人秉性和思维模式的体现。同时，成绩是此次选择的最实际的依据。所以了解自己各科成绩的确切情况是非常重要的。

选择分科会受到以下几个方面影响： 1.兴趣。兴趣是学习的最大动力。无论选文、选理，兴趣是第一前提。若你在生活中对某方面感兴趣,很关注或上某科课时比较有精神,就可以考虑选这方面的学科。总之永远把兴趣放在第一位，一定是对的。2.特长。特长是学习的推进剂。它将使你的学习得心应手，在竞争上胜人一筹,是文理科选择的重要依据。那么怎样发现自己的特长(天赋)呢?如果你对某科感觉特别好,总是能做到事半功倍,如果你自身的某些特长与某科的联系很密切,都说明你有学习这一科的特长和能力。你就应该考虑,哪一科能更好地发挥和促进你的特长的发展。3.成绩。成绩是此次选择的最实际的依据。建议同学们非常有必要去查阅自已各科成绩,以及文综、理综成绩的校排名,并作具体分析比较,看自己哪科更具竞争力。4.理想。每个人都有理想,而且它可能是你的奋斗目标。那么选择与自己的理想接近的学科将对此学科的学习起促进作用。比如,你想成为企业家，则文科与这理想更接近,学习起文科来就可能更积极，更主动，学习成绩也就可能更出色。

而盲目造科主要有以下几种情况:(1)“一边倒”，根据哪科选的人多就选哪科;(2)根据传统观念,认为哪科好就选哪科;(3)学习态度不好，认为哪科好念就选哪科;( 4 )过早的为工作寻找门路，认为哪科好赚钱就选哪科;(5)情感冲动,为了某个好朋友或舍不得原班集体和班主任老师而选科,认为与某人交好而随之选择(包含早恋因素) ;(6 )根据家长的要求选择。

希望各位同学都能根据自己的特点选择合适自己的学科，在今后的学习中取得长足的进步！