——合肥七中2018暑期骨干教师培训之六

2017年8月13日—8月17日，合肥七中组织的“2018年暑期骨干教师培训”在复旦大学举行，来自全校99人参加，一周时间，华东师大教授、上海部分新高考改革先行学校相关负责人等，先后从理论、政策和操作等层面详细解读了新高考改革，参训学员纷纷表示，此次培训安排紧凑、内容丰富、获益匪浅。

8月15日下午，由华东师范大学教育学部教授、博士张远增带来第五场讲座，主题是《新高考考试命题策略与教学新变化》。张博士先从新高考的命题逻辑入手，分析近年来全国卷和地方新课标卷的命题逻辑，指出高考命题存在“三个基于”的原则，即基于课标的理念命题、基于课标的总目标命题以及基于课标的内容标准命题。根据“三个基于”的关系，张博士认为课堂应当基于理念教学，老师需要转变教学方式，传授方法、思维和思想而不是简单地传输知识，并且建议参训教师注重研究课程标准和高考题背后的教育和学科理念，站在全局的高度和万世的长度来组织教学和研究高考试题。

张远增教授的讲座科学含量高、信息量大，既有理论高度，又有很强的实用性、针对性，老师们深感收获极大。培训老师表示,张教授的讲座给大家启发很大：以前课堂教学和试题分析都是以知识点为主，忽视背后的理念问题。今后要注重研究课程标准和高考题，理解课标制定者和命题人的思路，找出高考题的思维逻辑，提高教学和备考的效率，增强学生在应对复杂问题时举一反三的能力。