2018年9月5日下午，合肥七中高一年级部在朝乾楼201会议室开展了高一班主任月例会。会议由教务处分管高一级部的唐丽霞副主任、高一级部宋华俊主任、分管高一德育的吴晓菲副主任和分管教科研的米庆副主任共同召开，会议围绕着学校和班级的管理、家校合作、培养新生行为习惯主题展开。随着高一年级新生进入七中校门，他们需要逐步适应高中校园生活，了解在校行为准则，班主任需收集并完善学生信息、了解学生基本情况，引导学生树立良好的行为习惯，形成一个好的开局。

一、梳理信息 完善管理老师

收集学生基本信息是了解学生、管理学生的前提条件。高一级部为每个班准备了学生信息表，在开学之际让学生填写并贴上照片，一份交由年级部保管作为学生材料，一份由班主任保管。通过学生信息表，我们能够了解学生的特长和兴趣爱好，为初次与学生接触的班主任们架设了与学生沟通的桥梁。

同时，高一级部提出近期需要完成走读住宿生信息的梳理和家长联系方式的修正。这将方便走读生凭校园一卡通进出校门，规范生活区的管理，同时建立和学生家长点对点的联系，加强家校的合作与沟通。这些工作细致且重要，高一级部以务实踏实的工作方式，做好开学的收尾工作，为日后的管理奠定坚实的基础。

二、精细管理 培养习惯

高一新生入校第一个月，是学生良好的行为习惯养成的重要时期，因而高一级部秉承合肥七中精细化管理的理念，对班主任如何规范班级管理、培养学生良好习惯作出指导。在会议中，唐丽霞主任、宋华俊主任针对大课间的跑操作出要求。强调跑操是展示一个班级、一个年级整体风貌的集体活动，需要在思想上引起重视，体育委员领跑、班主任断后，使队伍整齐、步调一致、精神饱满，展示出新高一蓬勃、有序的精神面貌。

高一级部即将启动“班班有书声”的早读活动。一日之计在于晨，早读课作为一日课程的开始，是学生进入学习状态、强化阅读和记忆的重要时间段。高一年级部将采取组团团长巡查、打分、颁发流动红旗的方式来引起学生对于早读课的认识，同时增强学生的集体荣誉感，形成良好的学习习惯。

唐丽霞主任针对高一年级的观影活动提出要求，各班观影安全第一，有序进场、离场，不吵闹，不在会堂吃零食、扔垃圾。高一级部以观影秩序为抓手，培养新生在不同活动、不同场合的行为习惯，这将有助于提高高一新生的规范意识。

宋华俊主任提出每一个走廊四个班级的班主任可以形成联动机制，共同管理四个班级的课前、晚自习等时间段的班级秩序，让好的习惯相互影响，让坏的习惯及时地被制止。这将有助于整个班级、整个走廊、整个年级的学风建设。

三、家校沟通 展开合作

在这次会议中，唐丽霞主任提出将于2018年9月7日下午4点30分，在行政楼301会议室召开高一年级家长委员会会议，以加强家长代表与学校的沟通，让家长更好地参与学校管理，家校合力培养孩子。

吴晓菲副主任提出2018年9月9日下午将开展高一年级第一次家长学校。家长学校一直以来是七中的传统，通过家长学校，有经验的老师和专家向家长们介绍关于教育孩子的经验，为家长了解高中阶段孩子的心理特点、更加有效地与孩子沟通交流提供一个交流学习的平台。

合肥七中高一级部以踏实的作风、精细的管理、严格的要求、饱满的热情拉开新学年开始帷幕。相信在合肥七中高一级部的带领之下，高一新生将以充满朝气、热情、有序、守规的面貌展现高一风采，取得骄人成绩。