教育是用生命去感染生命的事业，以生为本的合肥七中在新学期开学之初，不仅扎实推进各项教育教学举措，更是将学校教育一如既往地向家庭教育进行有效延伸。针对高一学生初入高中在适应全新的校园生活可能面对的困惑，合肥七中高度重视，政教处、教务处和高一级部于9月9日、16日下午4:30举办了两期高一家长学校，分两批对七中三十个班和农兴中学四个共建班的高一家长进行了授课，源于对七中课程式家长学校的敬仰，不少家长是夫妻双方一道前来，远远超过了桃蹊会堂的容纳量，家长有的站立在会堂的过道上，有的席地而坐，盛况空前。

此次家长学校由高一级部德育副主任吴晓菲主持，吴主任首先向各位家长的到来表示热烈的欢迎。接着，她介绍到，在杨开仁校长“学生的终身幸福是教育的终极目标，学生终生发展的能力是教育行为实施的方向”这一观念的引领下，合肥七中的家长学校经过几届讲师的不懈努力真正办成了一所陪伴家长成长的学校，每期家长学校都以先进的理念指导家长以着眼于孩子的长期发展去实施正确的家庭教育。担任本次家长学校的授课教师为教务处分管高一年级的唐丽霞副主任和心理健康教育教师谢新秀。

唐主任本次授课的主题为《做好初高中衔接，做一名智慧高中家长》，她首先从高中课程的学习内容、初高中学习特点的变化向与会家长介绍了初高中学习的不同，并从专业的角度总结了要学好高中课程需要思想上高度重视；立足基础，不能过早偏科，不求偏、难，务实地应对基础；养成良好的学习习惯；针对自己的学习情况，采取一些具体的措施，如提高课堂的听课效率、处理好听课与自主学习关系、处理好创新与模仿的关系等。接着，就高中生家庭教育中的“沟通”“信心”“氛围”和“成绩”等问题唐主任结合一个个丰富、生动的案例讲述了亲子间的沟通方式与技巧，在孩子失落、彷徨时给予孩子信心与力量的重要性和方法，家庭氛围对高中学习的重要影响……她深情地告诉家长教育是一场马拉松赛，而不是百米冲刺，不能只看短期的“成绩”，好的习惯需要长期培养，坏的习惯也需要慢慢改正，好的心态需要长期磨练，每天学习一点点，每天才能进步一点点！最后，唐主任坚定的表达出只要家校携手达成共识，尊重规律，互信共建，定能培养出不仅学业有成，而且在未来的学习与生活道路上有情、有义、有责任、有担当，懂得尊重，懂得感恩 ，懂得生活的人！

谢新秀老师毕业于华东师范大学心理与认知科学学院，就读硕士学位期间就获得过校级优秀研究生干部的殊荣。谢老师此次授课主题是《“陪读”高中》，她首先向与会家长介绍了思维能力发展、情绪情感特点、“重要他人”变化和逆反心理这四种高中生常见心理特点，并从专业的心理学角度引导家长如何从言传、身教、情绪、平等、角色和关系这六个维度做好高中生家长。谢老师还通过“动力”“终极目标”“关注点”“玩”“假期”“家校关系”“健康”等关键词结合案例对中西方教育的差异做了生动的描述，介绍了中方“补短式教育”和西方“扬长式教育”的利与弊，并对七中家长的家庭教育提出了殷切的期望，希望经过家校的共同努力，未来从七中走出的学子既擅于扬长，又能够避短，求学之路越走越宽、越走越远！

持续两个半小时的家长学校授课，台上的老师恳切地表达着自己的教育理念，台下的家长时而凝神聆听、时而认真笔记，不时露出会意的笑容。台上台下传递的是信任、酝酿的是信心，并逐渐达成了共识：树立科学的家教理念，使高一成为孩子发展的新起点。