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赴澳访学传播中国文化 教育交流拓展国际视野

时间:2018-09-19 14:51 作者:薛晓雨 来源:未知 阅读次数:

       2018728日至824日,合肥七中语文教师薛晓雨赴澳大利亚参加AFS国际交流项目。本次出访受到AFS国际文化交流项目的邀请,在此期间薛晓雨老师以中文教师的身份,在珀斯John Spetimus Roe Community School任教,深入当地的教育和生活,了解澳大利亚的文化,传播中国文化。

一、指导学生学习第二外语——普通话

赴澳访学传播中国文化 教育交流拓展国际视野(图1)

在澳大利亚任教期间,薛晓雨老师指导JSR学校的十、十一、十二三个年级的学生学习中文。澳大利亚的高中生在十二年级需要参加毕业考试,其中一门是第二外语。这些选择中文作为第二外语的学生,需要在十二年级毕业考试中通过普通话听力、笔试、口语三个环节的测试。

在澳大利亚,中文的口语考试的问题围绕着一些主题展开。例如,关于职业规划的主题、关于旅游的主题以及关于澳大利亚文化的主题……学生围绕着这些主题来学习中文,应对考试。薛晓雨老师通过悉心的指导,帮助他们将自己的想法用规范地普通话表达出来,同时纠正他们字音、字形以及语法上的错误。

二、用传统的活动让学生感受中国的文化

在任教期间,薛晓雨老师参与组织了面向九年级学生开展了包饺子活动。此次活动事先准备好所需要的面皮、饺子馅,在JSR学校的活动大厅,展开学习包饺子、煮饺子的中华传统活动。在包饺子中,学生更加直观地感受到了中华传统文化的魅力和吸引力,提高了学生对于中华文化的兴趣和学习中文的热情。

赴澳访学传播中国文化 教育交流拓展国际视野(图2)

三、感受当地的课堂

JSR交流期间,薛晓雨老师深入当地课堂,参与了七年级的科学课,九年级和十二年级的英文课以及人文科学课的教学活动。在课堂上,老师以学生为主体,让学生充分地参与课堂,更加强调学生的创造性。

例如在九年级的英文课上,英文老师首先向学生介绍了话剧剧本中人物对话的提示词,而后让学生运用所学知识进行话剧创作;在十二年级的英文课上,老师先向学生介绍了演讲搞的特点和撰写演讲稿所需要的技巧,随后利用多媒体播放卓别林在《大独裁者》中的演讲,给学生直观的体验,最后让学生动手围绕着“支持或反对死刑”写篇演讲稿。

在和澳大利亚人学生交流的时候,薛晓雨老师通过展示中国不同城市的照片方式,生动地介绍了中国当下的发展:动车、高铁、在线支付、共享单车和网购。薛晓雨老师和他们分享了中国的美食,并向他们介绍了中国有名的景点和传统的文化,例如书法、篆刻、茶道等等,使澳大利亚的学生认识到中国传统文化的魅力,同时也能领略到当下中国的现代性。

薛晓雨老师作为一名中国对外交流的教师,在这次活动中深感自己承担着文化交流与沟通的使命。在后面国内的教学期间,也将会将此行的收获付诸于教学之中,培养学生世界眼光和国际意识,让他们能够在未来带着民族自信心,传播中国文化,走向世界。