——记2019届高三文化宣传教育工作

高三作为高中阶段学生最复杂最特殊的时期，学生常常由于长时间处于节奏快、任务重的学习环境下，而表现出焦虑，紧张，焦躁等负面情绪。同时，也有部分学生容易出现身心疲惫下的逃避，懈怠，厌学等状况。因此，高三阶段给学生营造一个既有竞争又充满温暖的学习环境就显得尤为重要。合肥七中2019届高三开学伊始，就立足学生需要，依托各类资源，积极开展文化宣传思想教育工作。潜移默化、润物无声地对学生进行思想道德和心理健康教育，给予他们充分的鼓励与支持，成为助力高三学生全面发展的有效引擎。

根据学生阶段性特点更新电子屏标语

在2019届高三年级所在的智行书院一楼有一个醒目的电子屏，电子屏标语是学生进入教学区后首先就能映入眼帘的。高三年级部认识到这是一块可以充分利用的教育阵地，于是在每个阶段的年级部会议中，分管高三年级工作的张永剑主任和高三年级部张正安主任会就学生阶段性特点做统筹分析，定下每个阶段对学生的教育基调。在级部赵傲雪副主任的牵头负责下，以原创，改编，引用等方式更新的标语，避免简单粗暴的教育口吻，而是用学生喜爱的方式讲学生听得进去的话。一条条新颖别致，充满正能量的话语，帮助学生及时调整状态，应对挑战。

例如开学初期的标语“乾坤未定，你我皆黑马”，提醒着同学们高三将是一个新的起点，给予同学们完成弯道超越的决心与信心。很多班级都将这句话誊抄在了黑板报上作为班训，很多同学也将这句话记在寝室的书桌前，留作座右铭。这也成为2019届高三勇于追梦、积极进取的最好缩影。再如，近期的标语“在人生的旅途中，总有些战争是需要你一个人战斗的，谁也不能帮忙，所以，要更加努力，更加坚强，用最骄傲的姿势做完这段旅程”。这是对近期学生面对枯燥漫长的一轮复习最需要的鼓励，让学生有勇气，不气馁抓住这一段又艰难又重要的黄金复习时期。

班主任个性化使用电子班牌

除了级部统一制作的电子屏标语外，本届高三还率先动员各班班主任，在讯飞工作人员的培训下，个性化使用班级门口的电子班牌。很快，电子班牌成为了各位班主任针对班级状况，开展班级德育工作的重要组成部分，班主任们各展其能，创意无限。既有发布励志美文，激励孩子奋发向上的，也有展示优秀作业，月考光荣榜，充分发挥榜样的力量。既有分享班级每日有爱的学习生活日常，增强班级凝聚力的，也有上传家庭温馨照片，加强感恩教育的。不仅在学生中引起了极好的反响，看到后的家长们也是不住的点赞。

年级部发送每日正能量

如果将高考比作一场战役，那么2019届高三年级全体师生及家长就是同壕作战的战友，而正能量的传递能够使这个团体凝聚出更强的力量。为了弘扬正确的价值观，激发全体师生的斗志，调动高三家长的积极性，高三年级部从开学初启动了“每日正能量”推送活动。正能量标语的内容由年级部共同收集、整理，高三年级部张正安主任将所收集到的资料分门别类地进行梳理，依据特殊节日、天气特征、学校和级部活动、师生状态和家长状态等每天的特殊性，于每天清晨将“每日正能量”分别发送到高三年级教师群、高三年级班主任群、高三年级家委会群及高三年级家长群。如11月19日，高考倒计时进入到199天，张正安主任发布的正能量内容为：“如果你在寒冬时放弃，你将失去春之希望，夏之灿烂，秋之收获。所以，不要让一时的痛苦毁掉你所有其他的快乐。新的一周开始！加油！”消息在家长群发布后，许多家长跟帖“加油199！”让家长和学校达到了同频共振的效果。

    立志成人，力求成才，这是合肥七中的校训。高三是学生三年高中生活的冲刺阶段，也是学生美好青春年华的重要组成部分，因此更需要我们用无限的爱与责任为学生打造一个全方位成长的空间，让合肥七中2019届的高三赢在结果，也能赢得过程！