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播种行为,收获习惯

时间:2019-04-26 15:37 作者:徐敏 来源:未知 阅读次数:

       2019425日下午230分,合肥七中生活部月例会在行政楼201会议室召开。政教处副主任朱奇主持会议,高一级部吴晓菲副主任、高二级部朱可可副主任、高三级部吴国庆副主任、生活部张梅主管出席会议,全体生活老师参会。

播种行为,收获习惯(图1)

会议中朱奇副主任向全体生活老师高调指出:生活快乐,工作即快乐!在快乐的环境中师生才能共同成长,成长是每个人必修的课程。希望我们全体生活老师和学生打造成长共同体!

播种行为,收获习惯(图2)

针对本学期后期的工作,朱奇主任提出了几点明确及细致要求:

一是克服职业倦怠,首先大家要学会自我调整,学会自我调节情绪,其次是相互支持相互鼓励,再次是态度消极时要通过行动来自我调配,最后是纪律约束,本着职责所在大家必须严格遵守学校的规章制度。

二是高度重视安全,安全是天,安全大于一切。首先是消防安全,配电房要注意巡视留意是否异常;其次是人身安全,学生的烫伤、肢体碰撞、卫生消毒、情绪躁动、学生心理异常等问题都要及时提醒、细心观察、及时辅导并一一记录在册。

三是梳理典型案例,各生活老师整理收集本楼层学生资料并上报,级部将在期中考试后严抓高一高二纪律,高三维持稳定。行动的意义是指导学生在错误中反思成长。

四是发扬师爱精神,抓住重点和亮点,生活老师可以通过各种形式宣传出来。

生活部张梅主管针对近期生活区管理中出现的问题指出,后期生活区工作的行为宗旨是发扬“五心”精神。它们分别是爱心、细心、耐心、责任心和恒心。她强调到工作中我们面对学生要坚持“三爱”精神-爱心、细心、耐心;日常工作我们必须坚守责任心,对日常工作不能松懈倦怠。同时张主管还指出工作上我们要注意调动发掘楼长的作用,要逐步加强培养楼长管理层,为我们的日常管理添砖加瓦,更上一层楼!

播种行为,收获习惯(图3)

高一年级部吴晓菲副主任、高二年级部朱可可副主任、高三年级部吴国庆副主任就各自年级特点,跟本年级生活老师进行了交流沟通。高一级部吴晓菲主任强调二晚自修质量一定要确保,老师要深入寝室多加巡视并记录,另提醒老师遇事要多沟通交流,稳定情绪,多关心孩子生活细节,确保安全卫生;高二级部朱可可主任指出高二学生多浮躁或是孤僻内向,老师要多加留意,是否有形成小团体欺负学生现象。还有高二清场问题一定要工作到位,切不可疏忽大意导致学生上课迟到。高三级部吴晓菲主任温馨提示到高三现在学业压力大,节奏快,我们生活老师一定要保持常态,稳定各方因素,以平常心带领学生迎接即将到来的高考,为高三学子生活学业提供力所能及的帮助和引导。三位级部主任对生活区如何高效有力管理提供了一些宝贵建议和意见,指导各年级生活老师工作有章可循,稳步进行。

播种行为,收获习惯(图4)

各年级组长对各自小组内的工作作出详细汇报和点评,介绍了各组内的工作日程细节和重难点,明确了后期工作的方向和抓手,并将一如既往平稳有序开展。

播种行为,收获习惯!良好的习惯将营造文明有序、和谐有爱的后方环境,室风、学风、校风同步发展,促进学生身心健康,遇见更加美好的自我。