——教育在细微处，学生成长在活动中系列活动（二）

    晚19:00的钟声刚一敲响，合肥七中问学书院、思辨书院和智行书院三个年级的教学楼一共90个班级教室里，同时响起新闻联播的播放声，学生在校的日子里，每晚19：00—19：30，30分钟新闻联播观看时间，已然成为学生晚上一节特殊的“必修课”，这节特殊的“必修课”除了起到放松学生身心，提升学生的人文素养，让学生了解国内外的大事，拓展学生国内国际视野，激发学生的爱国主义情怀，对学生进行爱国主义教育的作用，同时也让同学们打起精神，积极迎接后面的自主学习时间。

    七中的学生一致认为，每晚新闻联播放的时间也是他们期盼的美好时光，在这30分钟的时间里往往能充分调动他们的各种情绪与情感，或感动震撼、或美好向往、或自信自豪、或义愤填膺、或感恩感激……

    片段一：学生们在观看港珠澳大桥正式开通，看的过程中就被深深震撼了。历时九年的建造，攻克了无法想象的困难，成就了中国有一大奇迹。当学生们听着讲解员的解说，各个全神贯注，生怕漏掉一个细节，他们为自己生活的这样一个幸福的国度自豪。心中充满了正能量，也希望有一天自己也能跟随优秀的老师、优秀的团队，为国家做出更大的贡献，实现自己的人生价值。

    片段二：观看习总书记视察陆军步兵学院的视频，训练场上，学员们生龙活虎、喊声震天，一派实战化练兵景象。学员们进行了阻绝墙跳水、翻越懒人梯、跨越步步高、翻越高墙、攀爬云梯、攀越高空荡木桥、扛圆木等训练。同学们无不感慨，极限训练对于锤炼学员体能极限、意志极限、心理极限，提高战场适应能力很有意义，同时也激发了自己内心深处热爱祖国，努力学习、愤发图强，争取早日报效祖国，服务社会的坚定决心。 

    片段三：观看到国际锐评“华为绝地反击，中国居安思危”时，学生们无不为华为创始人任正非的胸怀、谋略、胆识、底气和非凡的格局以及中国企业、中国企业家感到激动与自豪。他们安思危的战略远见，未雨绸缪的底线思维以及坚韧不拔、攻坚克难的奋斗豪情感动了在场的每位学生，也让学生们更加清醒的认识到中国已经不再是过去的中国，他们要为中国在世界上的崛起贡献的自己一份力量。

    片段四：在观看英国陷入脱欧谈判僵局以及英国首相特蕾莎·梅不堪面临来自保守党内的压力时即将辞职时，学生一方面为这位英国史上第二位女首相感到惋惜，另一方面也清醒地认识到特蕾莎·梅的辞职，是英国脱欧进展受阻的结果。英国换一个首相并不一定能带来脱欧分歧的解决，甚至硬脱欧风险有上升的可能，这可能会极大的制约英国的未来发展。

    ……

    合肥七中晚自习前新闻联播的播放早在2014年七中迁址新校的第一年，在七中党委书记、校长杨开仁的动议下，在当时学校唯一的年级——高一年级全面推进，随着新校的全面启用，目前三个年级90个班级每晚雷打不动观看已成一种习惯。

    正如学生自己所说，观看一些时政新闻，以及国内外发生的大事，能激发更多同学观点的碰撞和探讨。探讨只是开始，最终的目的是从这些攸关每个人生活的事件里，刺激自己的求知欲，激发读书求知的动机。

    参与晚自习管理的老师们也认为，看新闻可以让学生紧绷了一天的神经得到放松，教育的意义和价值是让学生接触和了解这个真实的世界。如国际新闻开拓眼界，新闻里的世间百态都能融入教学中，也是教学的绝佳素材。包罗万象的新闻有积极的，也有消极的。面对消极新闻做适时的引导,辩证的看待负面新闻，认知国际、国内以及社会里的善、恶、美、丑，这是教育非常重要且必要的组成成分。

    未来不是一个有标准答案的世界，有创造力和批判性思维的人，才是未来世界的稀缺人才。新闻与时代脉搏息息相关，随时可以让学生接触到世界发展的前沿，新闻里涉及到的知识不受学科限制，是天然地教育人、培养人的最佳素材，新闻还能反映真实世界里，道德和观念上的冲突和火花。中学生看新闻看多了，看习惯了，就能看到新闻背后的东西，看到道理，看到机会，从而锻炼自己的思维能力、分析能力、判断能力及语言表达等多种能力。少年智则国智，拥有独立思考能力的青年人，对国家的意义重大。正如伟大的革命先驱李大钊先生所说，“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”