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强化家校联系,智慧帮助成长

时间:2019-08-27 11:39 作者:朱可可 来源:未知 阅读次数:

——合肥七中2020届高三第一期家长学校活动 

 暑气渐退,七月流火,但合肥七中2020届高三开学的校园内是火热的。根据主管部门要求2019年8月25日学校高三学子正式返校开启了高三生活,为更好地帮助学生进入高三状态,顺利度过高三一年,除安排主题校会班会外还有针对性地安排了以“如何做智慧型高三家长”为主题高三年级第一期家长学校活动。

强化家校联系,智慧帮助成长(图1)

  本次家长学校邀请到合肥市王瑞名班主任工作室骨干、有多年高三教学和班主任经验的“网红”教师张启发主讲,目的在于更好地帮助高三家长正视高三,减少焦虑,增加对高三的了解,更有智慧地帮助孩子平稳渡过高三生活。

  家长学校伊始由分管高三工作的教务处童有彩主任主持开场,童主任就学校往届高三情况和2020届高三总体背景进行对比,分析梳理了本届高三的目标和级部的管理规划,为2020届高三家长理清了思路和方向。与此同时童主任还强调了家校合作的重要性,也提出了家校合作的相应要求。

强化家校联系,智慧帮助成长(图2)

  接下来本次家长学校的主体——张启发老师的讲座开始了。张老师以近期热播的影视作品《小欢喜》和《哪吒——魔童降世》为引,分两个部分分析了为什么要做智慧型家长以及该如何做智慧型家长。张老师首先指出,家长也要正确做好心理准备。在进入高三之后,无论从知识上的要求,还是从能力上的要求,都增加了一定难度。因此,在孩子进入高三前的这段时间,准高三生家长不宜过早施压,以免孩子压力过大,失去对学习的兴趣和动力。不能把孩子过去的成绩和他进入高三阶段的学习完全对等地联系起来,无论孩子过去的成绩如何,都应该有一个良好的心态,相信只要他认真努力,情况一定比现在要好。出现起伏高低变化切不可急躁,而应与老师联系,采用冷静客观的做法,使孩子顺利地走进高三。此外,张老师还强调了,家长要关注孩子的身心健康,做好疏导和沟通交流。一是关心孩子的身体健康二是关注孩子的情绪变化,做好疏导三是及时沟通交流最好是静下心来,与孩子深谈。另外张老师还强调了家庭氛围和谐以及家长榜样作用的重要性。

强化家校联系,智慧帮助成长(图3)

  第二部分中,张老师提出了需要和家长达成的共识,并指出家长自身的行为习惯、情绪状况以及对孩子的有效陪伴等都是需要家长配合的重要方面,最后张老师提出智慧型高三家长应该是一名波澜不惊的家长家长和学校的共同目标是一致的,所以一定要劲往一处使,心往一处想,形成合力,这样孩子才能有所成长。决不能在高三出现家长和学校步调不一致,时刻挑剔学校的现象,这样损害的是孩子的利益对于孩子某一次考试的退步、以及孩子身上出现的一些小事,家长不要过分紧张,因为过分关注会传导给孩子,无形中给他们本就压力很大的高中学习添加了更大的心理负担。张老师大致梳理了高三的复习阶段,以及每个阶段的特点和主要任务,同时还为家长介绍了高三阶段学生应该达到哪些要求,帮助家长了解高三一年每个阶段孩子该做的事情和该有的态度。

强化家校联系,智慧帮助成长(图4)

  本次家长学校受到冷落与会家长的一直好评,家长们积极记录、拍照,会场座无虚席,有的家长甚至站在后面认真听完了整场,会后依然讨论不断,有的家长反馈到听完讲座觉得自己也应该反思一下自己和孩子的相处行为,做家长也要不断学习不断进步。

(朱可可撰稿 刘丽摄像 高三级部朱可可统稿)