——合肥七中杨开仁校长在安徽省第53期高（完）中校长任职资格培训班作专题讲座

          近日，为促进安徽省中小学校长专业成长，提高校长管理的水平和能力，聚焦学校实际，探讨提高学校管理有效性的方法与策略，安徽省第53期高（完）中校长任职资格培训班在合肥师范学院如期举办。9月18日上午，培训班的各位校长走进合肥七中考察指导。合肥七中苏卫兵副校长、张永剑副校长等热情接待并全程陪同。

图为安徽省第53期高（完）中校长任职资格培训班走进合肥七中

  上午8：30，安徽省第53期高（完）中校长任职资格培训班成员在合肥师范学院教师教育学院党总支书记李伟的带领下，实地参观了解合肥七中。苏卫兵副校长、张永剑副校长首先在行政楼201会议室接待了培训班成员，他们对培训班成员表示热烈欢迎，并介绍了参观流程。苏卫兵副校长就“新校迁址机遇、周边科研优势，特色级部管理”三个方面进行交流学校特色文化建设，张永剑副校长则从“特色发展科技创新教育、智慧校园建设、大数据融合”三个方面交流了学校发展新趋势，培训班成员们连连点头表示赞许。

图为合肥七中苏卫兵副校长主持欢迎仪式

  接着，在两位校长在陪同介绍下，培训班的各位校长深入校园了解学校文化建设。首先来到鸿采馆的校史陈列室，观看了声光电沙盘，沙盘全方位立体式地介绍了合肥七中的发展历史、新校搬迁和办学现状。由此开启参观旅程，参观了心理咨询中心、科技教室、戏剧专用教室、模拟法庭专用教室等特色功能室，智慧课堂和智学网专用教室。培训班成员们饶有兴趣，不断询问建设和使用情况，张永剑副校长、现教中心陈强主任热心解答。“合肥七中一直坚持学生的多元化发展，不拘泥于书本知识的传授，注重培养学生的动手能力、特长发展和创新思维，注重学生德智体美劳全面发展”，张永剑副校长说。

图为校长班学员们参观鸿采馆各功能室

  走出鸿采馆，苏卫兵副校长、张永剑副校长陪同培训班的各位校长参观了校园，苏卫兵副校长就学校的道路、楼宇、建筑风格、布局设置等进行了详细的介绍，讲解了每一处景观命名与设计的由来。合肥七中的楼群布局合理、设计精巧，每栋楼前有敞亮的门厅，后有秀美的庭院，校园内流水潺潺，植物茂密；引得培训班成员们时时驻足拍照留念，继而经过食堂，进入学生公寓，干净亮丽的学生宿舍让人耳目一新，细腻的宿舍管理制度和宿舍文化建设更是让校长们纷纷点赞！浓厚的校园文化、优美的校园环境与完善的硬件设备体现着七中的人文关怀与育人理念，获得了培训班的各位校长一致称赞。

  

图为合肥七中张永剑副校长带领学员参观校园建筑布局

  9月19日上午，合肥七中党委书记、校长杨开仁应邀为培训班学员作了题为《学校文化建设与教师专业发展》的讲座。

图为合肥七中党委书记、校长杨开仁应邀为学员讲座（一）

  报告中，杨开仁校长秉承毫无保留的分享原则，从当下基础教育阶段的现状入题，从“大楼”与“大师”、“管理”与“文化”、“教师素养”与“专业技能”、“学校文化”与“教师发展”四个方面，结合合肥七中校园文化建设与教师专业发展的思考，呼唤涵养学校文化，建设新时代好学校，成为新时代好校长。

图为合肥七中党委书记、校长杨开仁应邀为学员讲座（二）

  庆祝祖国七十华诞，展望教育未来发展。他指出，新的时代条件下一所学校成功与否，要看学校是不是安安静静地办学，学校能不能让老师踏踏实实地教学，让学生认认真真地读书。结合现代型学校的五大特征，根据七中办学的发展实际，从“历史文化、精神文化、管理文化、学生文化、课程文化、环境文化”等方面分析了学校文化在学校发展中的重要性，勉励校长们要坚持“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的朴素教育追求。杨开仁校长观点新颖；分析深入浅出，浅入深出；语言深刻睿智、真诚亲切；讲座内容丰富具体、详实生动。培训班学员们时时爆发热烈的掌声。

图为讲座中学员们爆发热烈的掌声

  合肥七中一直秉承开放办学的理念，我们希望与更多的学校探讨交流，互相借鉴优势、促进共同发展，共创新时代好学校。

图为安徽省第53期高（完）中校长任职资格培训班在合肥七中合影

（庄高兴撰稿 王惠摄像 办公室刘丽统稿）