秋风送爽，丹桂飘香,2019年10月23日，在校长室统筹下，高三级部组织邀请了合肥市教科院生物学科教研员相聚合肥七中展开了2020届市属高中高三生物复习教学视导活动。生物学科组也就高三生物一轮复习备考工作进行了经验交流与学习。

   上午7：50开始，教研室专家和生物组全体老师分别听取了王超杰老师展示课《细胞分化和细胞全能性》和杨申影老师的展示课《细胞的衰老、凋亡和癌变》，之后大家就两位老师的复习展示课进行评课与研讨。

   在《细胞分化和细胞全能性》的展示课上，王超杰老师语速平稳，教态自然大方，富有亲和力；在课堂内容上，王老师以什么是细胞分化的科普短视频导入，精心设计问题，层层引出了细胞分化的实质，可谓重点突出，详略得当；讲解过程中结合了很多前沿技术，巧妙设计细节，在学生思考后的回答中帮助学生纠错，符合学生的认知规律，让学生对知识的理解深刻，也培养了学生阅读情境的能力。整个课堂中也将生物学科的核心素养生命观念融入了课堂教学中。

王超杰老师展示课《细胞分化和细胞全能性》

生物组老师们认真倾听并记录

   与王老师风格相反，杨老师依靠自己的个人魅力和诙谐幽默的语言，为她的这堂精彩的展示课奠定了成功基础。本节课内容多，申影老师通过导学案提前让学生预习，使得课堂上学生配合度很高，基于案例的引导和设问牢牢的抓住了学生的课堂注意力。杨老师在课堂教学过程注重与生活实际相结合，强调了科学素养，取得了很好的复习效果！

杨申影老师的展示课《细胞的衰老、凋亡和癌变》

生物组老师们认真倾听并记录

   课程结束后各位老师来到博雅馆生物备课室进行评课，分享听课感受和复习策略，并探讨各自遇到的困惑和疑问，整个研讨交流过程由合肥七中高三生物组备课组长丁慧老师主持。众人对两位老师交口称赞，也针对课堂中出现的问题给出了自己的建议。最后，合肥市教科院生物教研员黄威做了总结发言，他指出两堂课各有闪光之处，都做了精心的准备，能将高三复习落到实处，脚踏实地，富有针对性；他强调此次视导交流活动的目的是为高三老师搭建一平台，让大家互相借鉴学习，统一课程复习进度，高三老师在复习过程中要注重研究高考、聚焦高考，合理利用高考真题指导备考复习；既要关注概念教学和基础知识的拓展，又要了解学术和高考的前沿动态。

合肥市教科院生物教研员黄威（右）发言

   此次高三教学视导活动的成功举行，给合肥七中生物组的高三教学指明了方向，为兄弟学校的合作交流提供了机会，相信在教科院的关心引导下，全体高三老师一定更加激情工作，不忘初心，砥砺前行。

（徐鹏飞撰稿、摄像 高三级部张文圣统稿）