——记合肥七中通用技术实践活动

   为进一步推进学校劳动教育，更好地培养合七学子的社会责任感、创新精神和实践能力，11月18日到12月20日，合肥市第七中学开展了为期五周的通用技术实践活动。

   本次活动主要分为三个阶段，第一个阶段：明确设计主题，制定设计方案。这一阶段，学生以小组为单位讨论并确定设计主题，并制定详尽的设计方案，设计主题可以涉及创意、实用、趣味、环保等多个方面，方案的制定要具体化，从材料，工具，组员分工，设计草图、时间分配等多角度进行。

   第二阶段：实践操作，完成作品设计。这一阶段在通用技术专用教室进行，学生分组活动，小组合作，完成各自的设计任务，这个过程中教师要给与充分的技术支持，如木工、金工工具的规范使用等等。

   第三阶段：作品展示和评比。以班级为单位分组进行作品展示，展示形式鼓励多样化，如制作展示PPT，剪辑制作过程的小视频等等，其中贯穿学生针对作品的答辩环节，还有学生间的互评“为心仪作品点赞”活动。

   为期五周的实践课程让学生们在动手实践中获得了审美的愉悦，创造的快感，协作的精神，更收获了美好的青春回忆！

(王芳 高玉 许珂撰稿、摄像 高二级部宋华俊统稿)