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大手拉小手,共绘学习蓝图

时间:2020-02-27 16:46 作者:郑楠 来源:未知 阅读次数:

   编者按:病毒肆虐,中华儿女上下一心,“宅”在家里,共同战“疫”。虽然开学延期,但学习一直在路上。面对疫情,班主任老师们放弃寒假休息,在防疫关键时期开展主题网络班会、防疫知识宣讲、线上教学辅导,积极引导学生正确认识疫情。为早日战胜疫情,我们推出“战‘疫’中的美丽课堂”系列,展现七中在线课堂风采! 
 

点赞“战‘疫’中的美丽课堂”之十七——高一(16)班开展线上主题班会

             在第二轮空课结束后,合肥七中高一(16)班郑楠老师给全班同学召开了史无前例的"特殊"主题班会。隔空不隔爱,即使师生"相距千里",也好似"近在咫尺",传递出浓浓的师生情,真切而令人感动!

" 史无前例?"那么特殊在哪呢?

    受疫情影响,本次班会由班主任郑楠老师线上连线学生,巧妙利用了QQ软件的视频通话方式,快速连线,实时监督。会议中汇报了学生们第二轮空课的表现,提出了对第三轮空课的要求,有效衔接两轮空课,规范了学生的假期学习方法,表达了对学生们的殷殷期盼,并由此呼吁大家抓住学习时机,勇往直前。“这个寒假,我们一起做些什么呢”,郑老师回顾了近期空课和作业的表现,表扬了一些优秀同学,列举了一些不自律同学的表现,号召同学们"有则改之,无则加勉" 。

大手拉小手,共绘学习蓝图(图1)

“停课不停教”,老师最辛劳

   “老师们尽职尽责,做好了表率,是我们同学的好榜样。为他们点赞”,郑老师介绍了高一(16)班的老师们,总会及时在班级群里发起打卡,督促提交,批改作业,检查订正。仔细叮嘱每一课的重点难点易错点,提醒同学们按时背书,按时完成每天制定的学习计划,亲切而又温暖。

大手拉小手,共绘学习蓝图(图2)

"最大的安心是爱自己和自律"

   大多数学生都是有上进心的,对自己的未来充满憧憬,可也有同学"三天打鱼两天晒网"、"就算百般无聊也不愿学习"的状态。张启德同学作为学生代表发言,她就"如何在家里静下心来,找到学习状态 进行了分析和总结。

   一是找出原因:每个人对自己的定位不同,对自己的要求也不同。要想找到学习状态就要找到自己的不足,并且有目地的改进,这样的效果才是最明显的。

   二是计划日程:即给自己制定每天的计划,如果无法一次完成太多,就切勿急于求成,从小计划开始,逼迫自己完成,找人监督自己。

   三是杜绝分心:随着空课进一步跟进,手机使用率也越来越高,电子产品对于高中生来说是有两面性的,怎样合理利用,就成为了一门学问。除了日常空课学习和打卡外,远离电子产品,对提高学习效率是很有帮助的。

大手拉小手,共绘学习蓝图(图3)

   郑楠老师对后期空课提出具体要求:一要制定目标。把每天的目标和自己作息时间写出来,只有坚持才能真正有效果。二要学会学习。课前预习空课的内容,熟悉本堂课的内容,抓住不懂不会不清楚的地方,上课重点去听,重点去记忆,做好课堂笔记,课后要及时巩固,及时背诵知识点并不断复习加固知识。三要上课认真。上课就是上课,听课就是听课,同学们在线上上课要与与在学校上课一样,保持安静和良好的课堂纪律做好记录,紧跟师的进度和节奏。积极在课堂上提出问题,但不在课堂上聊与课堂无关的事情。四要认真做作业。每个学科准备错题本。尤其是自己的薄弱学科,假期每天至少收集和做懂一道题目。

   最后郑老师嘱托家长,希望注意每日各科作业布置情况、反馈情况,配合各位老师督促学生按质按量完成作业并且完成当天的打卡任务。

   "期待同学们,历经冠状病毒之后,能够更加敬畏生命,珍视健康。更加珍惜与家人的相处时光,更能领悟到学习的可贵和知识对一个人,对国家的重要,也更加热爱学习吧!"郑老师说。“追逐梦想的道路上没有一条路是平坦的,只有那些不畏艰险,沿着陡峭的山路去攀登的人,才有可能到达光辉的顶点”。相信这个班集体,在老师和家长的共同配合下,在同学们的认真努力下,将更加优秀,更加卓越。

   这节班会课,尽管没有平时班会那么正式,但活泼有效。同学们在主题班会后纷纷写出自己的感触,我们一起来欣赏。

大手拉小手,共绘学习蓝图(图4)

(郑楠撰稿  吴国庆统稿  刘丽审核)