编者按：这个春节，疫情防控成为全国人民共同的“战役”。这是一次全民战役，上战场的是医护人员，而坚守后方的还有一位位教师。班级学生健康信息统计、学生心理调适和疏导、停课不停学的提前准备……这个对很多人来说“史上最闲”的假期可能是每个老师最忙碌的假期。为早日战胜疫情，我们推出“战‘疫’中的美丽教师”系列，展现七中教育人的使命和担当。
 

致敬“战‘疫’中的美丽教师”之二十三——记高一年级第三次班主任线上视频会议

   疫情当前，人人守土有责；“宅”家工作，线上集思广益。当前，防疫抗疫工作进入关键阶段，教师居家办公已成为常态化工作。为进一步凝心聚力，提升战力，形成合力，合肥七中高一年级部于2月27日晚7:30召开了第三次班主任视频会议。

   此次会议由高一年级分管德育主任吴国庆主持，张正安主任、赵傲雪主任也都开启视频摄像头全程参会，高一年级31位班主任备好纸笔、准时上线、认真听会。

   首先，吴国庆主任分享了自己下沉社区志愿服务的体会，叮嘱各位老师在目前疫情防控最关键的阶段，一定要做好个人防护工作，切莫做最后一公里的逃兵。在班主任工作上，吴国庆主任强调近期开展的线上班会课活动虽是”远水“，却解了家长们的“近渴”，获得家长和同学们的一致好评，后期的线上班会课要实现常态化举行、特色化实施。

   接下来，王珺、张春艳、王亚琴和汪传荣四位班主任老师分享了自己在特殊时期掌控和管理班级的妙招和心得体会。

   王珺老师分享了自己实现”隔空点穴”的三方面的努力：一加强与学生的沟通交流，把握合适时机，在qq上用“说说心里话”的形式对孩子表示鼓励、指出问题和提出要求；二是在线上班会课上邀请假期表现优秀的同学分享学习经验和每日作息时间表，凝聚昂扬向上的学习氛围；三是与任课老师加强沟通，及时把握学生在各个学科的学习状态。

   张春艳老师分享了两个班级管理关键词：关注和坚持。一方面关注学生的学习情况，制定假期背诵方案和早读打卡计划；另一方面坚持与家长和任课老师保持紧密合作，针对学生出现的问题及时沟通解决。

   王亚琴老师针对空课期间学生学习呈现的不同状态，召开了“我的一天”主题班会，引导学生畅所欲言，分享自己的一天生活安排。学生们互相“偷师学艺”，反响热烈。同时王亚琴老师结合学校“五育并举”的教育理念，从学生和家长中深入挖掘素材，推出“造星计划”和“榜样周”计划。从学生和家长两个维度，在学业、文艺、运动和学习培养、爱岗敬业和人文关怀等多个方面树立榜样，在班级内形成了向上向善的良好学习氛围。

   汪传荣老师也积极分享自己的班级管理经验。对于学生，汪老师总结了“学霸”身上“自律、自觉、理性”三大特点，并从这三个方面对学生提出严格要求。对于家长，汪传荣老师强调要引导家长发挥“家庭班主任”的作用，实现家校配合、内外兼修。对于班主任自身，汪老师强调了“守望者”的角色，相信、尊重学生，守望学生快乐、健康、自信成长。

   高一年级部张正安主任做了总结发言。他指出当前防疫抗疫和教育教学两项工作要齐头并进，各位班主任既要要做好防疫抗疫常规动作，又要深刻把握学情，做好班级管理建设工作。当前时期，学生的学习状态差异很大，班主任要把任课老师、学生、家长作为教育教学框架的三个连接点，做好班主任引导、家长配合、学生落实三方面工作，认真布置、积极反馈、主动解决，争取不让一个学生掉队。最后，张正安主任叮嘱全体班主任要做好防护、保重身体，以健康的体魄投入工作和生活。

   生命安全重于一切，德育智育相辅相成。相信在班主任的不懈努力和多面关注下，在德育团队的相互配合下，在班会课的体系式推进中，孩子们的状态会越来越好。

（姜睿撰稿 吴国庆统稿 刘丽审核）