编者按：这个春节，疫情防控成为全国人民共同的“战役”。这是一次全民战役，上战场的是医护人员，而坚守后方的还有一位位教师。班级学生健康信息统计、学生心理调适和疏导、停课不停学的提前准备……这个对很多人来说“史上最闲”的假期可能是每个老师最忙碌的假期。为早日战胜疫情，我们推出“战‘疫’中的美丽教师”系列，展现七中教育人的使命和担当。
 

致敬“战‘疫’中的美丽教师”之四十三——记高一地理备课组疫情期间线上教研会议

   为保障疫情期间线上教学的质量，合肥七中坚持“停课不停研”，利用网络平台开展以备课组为单位的教研活动。在高一年级第四轮空课期间，高一地理备课组在程娣老师的组织下，召开了备课组专题线上研讨会。

   会议正式开始前，地理组老师们向程娣老师和沙唯老师在前期空课中的付出表达了感谢，他们的“逆行”保证了近阶段高一年级地理教学的顺利推进。

高一地理组线上教研会议

   接着，两位老师就前期空课暴露的问题集中反馈和经验分享。两位老师提出，学生参与课堂程度较难把控；部分学生课前没有预习，难以理解上课内容；与常规教学方式相比，教学中缺乏互动，部分学生学习效率较低。针对客观问题，组内老师展开了充分研讨，力争尽最大努力提高现有模式下的地理教学效果。

   然后，老师们就后期工作展开讨论。会上老师们讨论针对疫情影响下学期课时较紧的情况，计划本月安排两章节即六节内容，每节内容后附带习题讲解，并引导学生做好预习工作。一位老师集中授课的同时，由各班对应老师负责学生答疑。

   根据地理学科的特色，老师们探讨到：疫情期间时间较长，也是考验学生自主学习能力的一次机会，应该布置一些自主学习的灵活作业。譬如可以收看全省优秀教师录制的优秀科例，学习地理科普视频《世界地理课》、《美丽中国》等。

   线上集中研讨之外，高一地理备课组的QQ群也日常不停歇，教学中的问题、学生作业的反馈、重难点知识的研讨……相信线上教研的推进，不仅让老师们获得专业化成长，也会更好地帮助学生实现全面发展。

（李甜撰稿  赵傲雪统稿  张永剑审核）