——记高二级部2019-2020学年第二学期第一次全体教师会

   为抗击疫情，合肥七中已经按照市教育局的要求开展了为期七周的线上教学，这一段时间的教育教学工作该如何总结？下一阶段的线上教育教学工作如何提质增效？2020年3月23日晚7:30分，合肥七中高二年级的全体老师们，坐在家中“论道”，开了一场别开生面的线上教师会。会上，合肥七中分管教学的张永剑副校长、高二级部分管教学的蒲冠同主任、教务处唐丽霞主任相继发言，高二级部宋华俊主持会议。

   宋华俊主任首先感谢了在疫情爆发前期挺身而出的线上教学老师们，夸赞他们不惧危险、勇于奉献的精神，也对积极参与集体备课为网络教学献计献策的老师们表示感谢。

   接着，张永剑副校长高度肯定了高二级部前一阶段线上教学的工作质量，并对下一阶段的教学提出了以下几点要求：1、保线上直播实效——真正落实双师教学。他强调各备课组要利用集体智慧，集体备课，共同制定、审核教学计划。各班的任课老师要各显神通，密切关注本班的作业情况，针对本班学情，多种方式做个性化反馈。2、盯课后作业质量——保教学实效的关键。他提醒各位老师每天的作业都要盯，迟交、缺交都要催。他指出老师们务必认真批改，推荐大家使用畅言作业平台或智学网布置作业。3、抓线上训练规范——进一步保教学实效。他提出下一阶段要抓线上统一训练，备课组统一行动，提前制定计划，针对线上教学设计题型。每位老师及时批改，成绩及时反馈。现正筹划线上期中考试，采取流水阅卷的方式以保证考试质量。

   蒲冠同副主任先为老师分析了高二年级所面临难题，他指出随着线上教学周期增加，部分学生有倦怠，疲沓情况；高三随之而来，家长紧张情绪增加，亲子矛盾凸显；学考，零模，高考，兄弟学校追赶形势严峻；下阶段网课理科政治，信息通用等学科对学时冲击；作业平台使用不统一，线下不能很好支持线上。

   接着蒲主任提出了高二年级所有的老师们一定要利用好每日线上老师为组内其他老师的“搭台”，组内其他老师要充分利用线下作业平台为教育教学场工作“唱戏”。他指出对于空课“辍学” 学生要关心到位，班主任必须追问。关于下阶段线上测验，蒲主任提出为确保精准，将统一使用畅言作业平台，由备课组统一发布，并且安排了线上考试的具体日程，同时建议老师们用好畅言平台的成绩分析功能，利用数据实现精准教学。他倡导大家创新作业布置、批改形式，鼓励老师们录微课讲解作业、补缺补差。接下来蒲主任给大家展示了畅言作业平台数据分析的优越性。

   教务处唐丽霞主任对高二级部下一阶段网络课堂教学工作做了具体布置。她提出每周要安排三至四次线上限时训练，把限时训练纳入每周空课课表，并且要控制次数和时长（语数外45分钟、其他学科35分钟）。限时训练第二天公布成绩，各备课组要总结每次训练得失，以改进工作。唐丽霞要求统计作业批改次数，监督作业批改质量，要认真批改不能“一A到底”，各班要把未听课学生统计上报。

   她指出各备课组要狠抓线上集体备课的质量，备课组要把下阶段的教学内容与作业计划安排好，并报送级部。为进一步提高集体备课质量，级部主任将参加各组的线上集体备课。

   她对下一阶段线上教师的安排做了说明。为避免组内“轮转”给学生带来适应新教师的不便，下阶段的线上教师由级部精选指定。他提醒每位老师应顾全大局，有合作精神，和线上老师齐心合力共同分担备课任务。

   唐丽霞提醒大家，学生返校之后，大多数学科将直接进入学考复习阶段，同时要在极短的时间内应对合肥市高二期末调研性考试，后期教育教学任务重压力大，所以，老师们一定要重视网络教学，认真、务实地抓“双师教学”的实效。

   宋华俊主任在最后说：“对抗疫情的胜利曙光已然显现，合肥七中的春景也将分外美丽，期待各位同仁在七中校园重聚。”

（林寿松撰稿  蒲冠同统稿  张永剑审核）