编者按：这个春节，疫情防控成为全国人民共同的“战役”。这是一次全民战役，上战场的是医护人员，而坚守后方的还有一位位教师。班级学生健康信息统计、学生心理调适和疏导、停课不停学的提前准备……这个对很多人来说“史上最闲”的假期可能是每个老师最忙碌的假期。为早日战胜疫情，我们推出“战‘疫’中的美丽教师”系列，展现七中教育人的使命和担当。
 

致敬“战‘疫’中的美丽教师”之六十——记高三“疫情时期班级管理及德育工作”主题班主任会议

   随着各地新冠疫情逐渐向好的趋势，高三年级的线上教学也进入尾声。越是在线上管理的最后阶段越是容易懈怠，为此合肥七中高三年级部针对线上教学最后阶段于3月25日20点召开线上主题班主任会议。本次会议由高三级部德育主任朱可可主持，学校管理层和全体高三班主任参会。

   会议首先由分管教学教研的张永剑副校长发言，他指出近期班级管理重在保线上直播实效，盯课后作业质量，抓线上考试规范，谋线上德育创新，思复学管理衔接。复学后直面高考，任务艰巨，班级管理必须有非常举措，冲刺阶段必须要稳住军心。张永剑的发言高屋建瓴，既肯定了高三班主任工作的前期成果，又为后期工作划出重点！

   随后是班主任经验交流环节，首先是文科组团代表高三（10）班袁璇老师发言。袁老师的班主任工作可谓是踏实留印，与时同舒。她介绍了班主任日常工作的主要内容，包括早读打卡，作业统计监督，批改作业，及时答疑，日常叮嘱等，工作细致全面。同时还分享了几点思考：学困生更需要关爱；家校共育，借力任课老师；日常德育工作不能松懈。既有详实的工作经验又结合教育学心理学理论谈了自己对家校工作的思考，不仅反映出年轻班主任的工作智慧也让大家感受到疫情期间班主任付出的时间精力并不亚于正常时期，非常辛苦！

   随后，理科第一组团代表高三（14）班赵娜老师做了经验介绍。她针对理科班的特点，着重谈了疫情期间班级早读管理经验。特别介绍了和相邻班级13班、15班的结对合作管理，并创新实行了“表情包早读”等措施，受到学生欢迎，也起到了良好效果。通过赵老师的分享，我们看到了新一代“90后”班主任在班级管理上的创新和思考，其管理措施与时俱进、管理方式活泼有趣的同时也不失严肃和秩序。

   接下来有理科第二组团代表高三（22）班张岑岑老师进行分享。张老师是一名有丰富班主任经验的年轻老师，她在总结管理经验的同时着重强调了跟着学校、级部、组团的工作指示和指导的重要性，借力任课老师，对学生要日常“唠叨”，营造出时时在线，时时了解的情形，并不断了解学生、家长的心理动态，及时进行积极引导，使得学生在疫情期间依然能保持良好的学习状态，班级可以有优秀的学习氛围。

   班主任精彩发言后由分管德育的夏立松副校长发言。夏校高度评价了高三班主任工作，并指出：疫情不易，在疫情期间选拔出的孩子将更具有自觉性，更懂得自我控制，自我成长。高三此次的会议意义重大。希望班主任做好思想准备，谋而后动，认真做好计划，思考清楚，调整自己，充实自己，春暖花开时与孩子们相见，创造新的辉煌。

   因为处于疫情的特殊时期班主任工作具有很多特殊性，本次会议特别邀请到保卫科许可科长针对疫情期间学生安全相关问题进行指导。许科长强调了疫情期间的安全注意事项，并指出要落实班级年级的考勤制度，关注特异体质的学生，随时上报，帮助孩子尽快适应校园，及时关注学生的变化。对于长期缺乏关爱，比较内向的学生，一定要多加关注。

   随后，政教处朱奇主任进行了后期德育工作的重点强调：高三开学在即，在线上课时间非常宝贵，班主任和学生的心态一定要稳，感人心者莫过于情，暖人心者莫过于爱，班主任也要多刷存在感，拉近与学生之间的距离。

   会议的最后由高三年级部主任葛旻主任进行总结。葛主任指出本次班主任会内容充实，会议务实。班主任要树立班级核心意识，创新班级管理模式。要不断给自己、给学生、给家长强化信心，相信付出才有回报。

   班主任纷纷表示，这样的会议既是经验的分享交流，更是思想的协调统一，大家努力的方向更明确了：拼搏，我们一定全力以赴！

（朱可可撰稿        葛旻统稿       张永剑审核）