编者按：一场突如其来的肺炎疫情，扰乱了欢乐祥和的寒假生活。为做好疫情防控，合肥七中积极行动，切实阻断疫情向校园蔓延。坚持五育并举，充分发挥家庭教育的作用，利用网络在线平台，家校合作，丰富多彩的寒假活动在学生家中悄然呈现。现推出“战疫中的七中学子”系列，为同学们假期中的精彩表现点赞！
 

点赞战“疫”中的七中学子之十八——停课不停学，学习之旅永不止步

   疫情防控，开学延期。当一线最美的医护人员用身躯筑起一道道高墙时，我校师生的学习之旅依旧在有条不紊地进行中。自2月10日“停课不停学”活动启动以来,我校师生都坚守在自己的工作和学习岗位——“线上教学”“线上学习”之中。老师们风雨兼程，迎难而上，为我们正常的线上教学提供保障，那么我们更应该追求真尚美，励志笃行，用知识铸就心灵，用拼搏创造未来。

   能约束自己的人，最有威信。线上教学，总会面临着诸多不可避免的因素，这其中最令老师和家长们担心的莫过于网络的诱惑。没有了学校的监督和管理，我们不免存在侥幸心理，“玩一小会应该没有什么问题吧”，“反正是线上教学，开学老师还会再说一遍的”，这或许成为许多同学内心的心声，殊不知，当他们借机聊天、打游戏时，别的同学已经完成了一天的作业和复习；当他们糊里糊涂完成作业时，别的同学已经完成了手头的资料，并且准备了明天空课的预习，差距就是这样一点一点拉大的。你听不下去的课，总有人能听下去；你完成不了的作业，总有人能够完成。要想成为那个不被淘汰的人，首先要做的，就是学会约束自己，抵制诱惑，用长远的眼光来看待问题。这样的话，你终将找到适合自己的学习节奏，成为那个众人口中“别人家的孩子”。

   凡事预则立不预则废。哈佛大学有一句校训：机会永远都是留给有准备的人。线上教学，更考验我们自主安排和自主计划的能力。没有计划，只会浑浑噩噩，虚度光阴；只有制定了计划，才能明确目标，所向披靡。著名青年作家李尚龙曾在书中写道“任何没有计划的学习，都只是作秀而已；任何没有走心的努力，都只是看起来很努力。”的确如此，被动的学习永远是在自欺欺人而已，要想在学习上占据主动优势，计划就显得尤为重要了。做好计划有五步：首先，要认识计划，我们不能抱有为了制定计划而计划的态度，我们做计划一定要是为自己理清一天的学习任务的心态来制定计划;其次，充分了解计划可操作性，制定计划不是随心所欲的，要注意计划的可操作性，拿起来就能用；然后，重视计划可视性，只有看到自己的计划，看到自己的目标，才能让计划更好地完成；接下来，区分计划的长短性，一定要懂得制定长计划和短计划，只有这样才能充分发挥计划的效果；最后，认识计划的更改性，我们要懂得对自己计划的不足之处进行实时更新和修改，让这个计划更符合自身的实际情况。如此下来，学习也会成为一件轻松、快乐的事情。

   关注当下，把握现在。线上教学的开展对我们来说，既是挑战，也是机遇。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，谁能抓住这个机遇，利用好每一天，谁就是胜利者。网课学习，也充分考验了各个同学自主学习的能力。有的人学到头来一无所获，一遇到考试就产生焦躁不安的情绪；有的人学有所获，考起试来游刃有余，并且名列前茅。两者的区别就在于后者充分掌握了自主学习的要领，能在网课学习中跟上老师的节奏，将老师的知识点记在脑海深处。如今正是查漏补缺，拔高提升自己的时机，你付出越多，就能得到越多的回报。都说“不怕同学是学霸，就怕学霸放寒假”，知识是一点点积累下来的，你不能选择被别人淘汰，而是要成为那个淘汰别人的人。学校开展的线上教学，课程非常丰富，除了文化课的学习，还开设了思政、体育、阅读、心理、眼保健操等课程，将家务劳动、体育锻炼、听音乐、弹琴、画画、练字等也纳入一天的作息安排，学校通过这样的安排就是要告诉作为当代青年的我们，德智体美劳是培养一个健康、自由的灵魂所必须的五个要素，缺少一个，灵魂就会营养不良。全面的、综合发展的人，是未来时代所需要的人。我至今还清晰地记得安格尔说过的一句话：“所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的”。把握现在，亦能铸就辉煌。

           “人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧”，这不仅是奥斯特洛夫斯基的信仰，更应当是我们坚守的准则。愿七中的学生能够以梦铸剑，攻克难关，撸起袖子加油干，打赢这场疫情之下的“攻坚战”！

（朱轶群撰稿   唐丽霞统稿   朱贝丽摄像   张永剑审核）