师者如此,下可成蹊
时间:2020-04-02 15:07 作者: 陈依鹤 来源:未知 阅读次数: 次
编者按:这个春节,疫情防控成为全国人民共同的“战役”。这是一次全民战役,上战场的是医护人员,而坚守后方的还有一位位教师。班级学生健康信息统计、学生心理调适和疏导、停课不停学的提前准备……这个对很多人来说“史上最闲”的假期可能是每个老师最忙碌的假期。为早日战胜疫情,我们推出“战‘疫’中的美丽教师”系列,展现七中教育人的使命和担当。
——致敬“战‘疫’中的美丽教师”之六十九
疫情的冬雪簌簌,弥漫全国。即使如此,合肥七中的全体教职工疫情期间仍坚守在教学的第一线。秉持着“停课不停教”的原则,高二英语组始终把“提升教学质量,提高课堂效率,注重课后巩固”放在心头。在英语组组长夏铭老师的牵头之下,稳步推进英语组的教学进度。
自2月19日首次“空中课堂”的开展以来,夏铭老师就始终冲在教学、备课的前线。备课,上课,布置任务,批改作业,英语教学的每个环节,都在夏老师的精心设计下,发挥了高效率、高成效,以一种积极昂扬的姿态,不畏艰险,果决逆行,构筑起了知识的高墙,树立起了信念的大旗。
在难以面对面交流的前提下,从寒假作业的讲解,到备战学考的词汇复习,再到与开学对接的新课教学,夏老师都积极牵头,将空课的内容进一步推进升华。线上备课,线下答疑,空课的教学内容、教学方向,都随着政策的调整在不断改进,从教学到答疑,形成了完整的学习体系。“疾风知劲草”,夏老师的教学这枚真金,永不会被疫情的火焰融化!
疫情的风雨危急,正是凛冬时,草木枯衰。即使家远,即使风寒,即使病毒肆虐,夏老师都会早早到达,进行课前准备的课前调试。虽然未能在教室中切身聆听老师的生动课堂,但学生们都能清晰的感受到,夏老师的活力未变,夏老师的热情没变,夏老师对课堂的高追求也没变。
多面化教学,全面式提升。夏老师始终倡导“听、说、读、写”并用的英语学习方式.所以,不论是间隔进行的听力测试与朗读课文,还是每日打卡的单词记忆,亦或是线上详细讲解的阅读训练,都在夏老师的精心设计下进行布置,从各个方面提高了学生们的英语水平。这每一份质与量并行的作业之下,是老师多年教育经验的基石,也是为人师者全心全力的岩土。纵然风雨欲侵,依旧能岿然不动。
风暴虽狂,仍有师者之高楼;黑夜穷极,尚存先生之火光。草木尚劲,便也不惧疾风;师者如此,便也疫情无忧。师者,所以传道授业解惑也;师者,所以困于昏暗之火光也。被疫情所囹圄的日子里,夏铭老师投身逆行的潮流,即使风狂浪急、愁云惨淡,纵然天寒地冻、霜雪冰封,她也以身体力行的方式攻坚克难,传递着比知识更为重要的东西:希望与力量的火光。
师者之风,譬若暖阳化雪,春至而万物生;亦似危峰耸立,浪卷而不倒。此般风气,下自可成蹊!
( 陈依鹤撰稿 宋华俊统稿 刘丽审核)
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