广析考情牢掌舵 细察学情助成长
时间:2020-04-23 16:57 作者:姜睿 来源:未知 阅读次数: 次
编者按:病毒肆虐,中华儿女上下一心,“宅”在家里,共同战“疫”。虽然开学延期,但学习一直在路上。面对疫情,班主任老师们放弃寒假休息,在防疫关键时期开展主题网络班会、防疫知识宣讲、线上教学辅导,积极引导学生正确认识疫情。为早日战胜疫情,我们推出“战‘疫’中的美丽课堂”系列,展现七中在线课堂风采!
点赞“战‘疫’中的美丽课堂”之六十五——高一年级第三组团召开期中考试线上家长会
绿意萌动春已到,守得云开见月明。开学在即,为了进一步总结线上期中考试的考情和学情,指导家长做好空课阶段“最后一公里”的教育和引领,实现学生开学之后线上转线下学习的平稳过渡,4月18日晚,合肥七中高一年级第三组团分班级召开了期中考试线上家长会。
各班认真准备家长会课件
此次家长会处于期中考试之后和复课开学之前的关键阶段,因此高一年级第三组团的11位班主任详细统计相关数据,精心设计会议课件,针对本班具体的学情、考情,深入分析,细致梳理,全面总结。在这个特殊的时间节点,这场及时的家长会既为家长树了一块“指向标”又让家长吃了一颗“定心丸”。
高一23班班主任赵生伟老师以“寻找榜样”活动为出发点,结合前期进行的6次评选,利用这次家长会对此项活动进行总结汇报。通过鼓励先进、表彰优秀、激励后进的方式,赵老师对前一阶段的空课学习情况进行了全面系统的回顾和总结;同时又以期中考试为立足点,指出认真的学习态度、清晰的规则意识和明确的学习目标是获得优异成绩的重要条件,并对家长在家校合作中应该发挥的角色作用进行了分享和指导。
家长会课件(一)
高一25班班主任任翔老师在家长会上化身“数据处理大师”。针对此次期中考试,任老师从各科优异成绩展示、学科成绩对比、各科平均分对比,各学科学业等级分布、各学科试题分析等方面对班级各项数据进行了细致梳理,帮助家长了解空课教学整体效果和班级整体情况;同时,任老师从任教的历史学科出发,对历史试题的主观题、客观题得分情况、不同知识点得分情况进行了详细的展示,并由此引导家长正确看待考试成绩。
家长会课件(二)
高一27班班主任汪颖老师由期中考试成绩分析出发,强调了家长帮助孩子设置合理的阶段性目标的重要性。在家庭教育上,汪老师鞭辟入里地阐释了“表扬是一门艺术”的教育理念,并详细列举了“不恰当表扬”的四种类型——维度单一型、忽视过程型、比较刺激型、虽然但是型和“恰当表扬”的四种方式——表扬角度多元、表扬学习过程、以孩子自身为标准、真正的肯定与称赞。艺术性表扬的方式为家长们的家庭教育提供了良好的抓手。
除了以上三位老师之外,高一年级第三组团的其他8位班主任更是以本班具体学情为靶点,成功召开家长会,实现空课教学的“精准制导”。
认真听会的家长
殊途同归共使命,静待花开漫春光。高一年级第三组团的11位班主任在此次家长会中以情入理,各显神通,结合本班具体实际,实现教育成果的殊途同归。遵循教育规律,掌舵学生发展,在这个迟来的春天,为家长们送来了一抹亮丽的色彩。
(姜睿撰稿 张正安统稿 张永剑审核)
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