海棠小径，莲花池边，四季变幻，春华秋实，七中校园，胜景迷人。这里，是七中学子沉寂内心，踏实学习知识的地方；这里，是七中学子放飞自我，恣意挥洒才情的地方。拥有美景，不负美景，将吸收与输出融会贯通，是七中学子的一贯姿态。比如，读书与创作，他们就做得很好。

   为贯彻落实全国教育大会精神，深化教育综合改革，推进素质教育，丰富校园文化生活，全面落实立德树人根本任务，由省委教育工委、 省教育厅、 省人力资源和社会保障厅、 省文化和旅游厅、 省新闻出版局、 团省委联合推行举办了“安徽省第三届校园读书创作活动”。在此次读书创作活动中，七中学子以文笔为画笔，酣畅绘制他们在读书过程中收获的思维图腾，才情并茂，洒脱畅意，故而硕果累累。

   读书创作活动中，我校徐岩奇同学创作的《<甲午风云>——你和你们》和陆潇涵同学创作的《脊梁》皆荣获一等奖；鲍敏柔创作的《话说“青莲”——李白》荣获二等奖；陈文竹同学创作的《故乡印象》、孙川美慧同学创作的《大地丰盈 万物可爱》和张欣雨同学创作的《明世相之本，负天下之重》同获三等奖；吴欣源创作的《选择奋斗 永不放弃》荣获优秀奖。并且，语文教师李倩文老师和涂雪雪老师指导徐岩奇同学和陆潇涵同学拿到一等奖的好名次，也因此获得了“优秀指导教师奖”的荣誉称号，高徒荣师，得之吾幸。

   荣誉是能力的见证书，但非水平的制高点。在向获奖同学与老师表达的祝贺的同时，也希望获奖师生继续攀登高峰，其他师生能够以此为榜样，用读书引领人生，用创作点亮梦想。同时，此次活动的积极推进与成果获取，也引发了校方、语文教师团队以及班主任团队对于“阅读与创作“活动的诸多反思。

   立足于的学生的全面发展与文学素养提高，学校层面要创造条件，开展各种形式的活动，营造阅读氛围；要引导学生广泛阅读人文社会科学、自然科学、文学艺术等各类优秀读物，培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，探索科学的读书方法，促进师生提升综合素养；要充分发挥图书馆、图书角等场所及资源的作用；积极开展线上线下读书活动，注重发挥基础教育资源应用平台在阅读中的作用。

   硬件是保障，兴趣是良师，积极推进，不遗余力。海棠花开春长在，眸取硕果待春来。

（李倩文撰稿  朱奇统稿  夏立松审核）