春争日，夏争时，2020届高三的复习备考已进入最后的24天冲刺阶段。为助力高三学子高考冲刺，提升命题质量，深化合作共建，六月十三日下午，合肥七中、肥西农兴中学、合肥五中、合肥三十二中四校高三老师齐聚合肥七中开展2020年冲刺高考“最后一卷”的命制和打磨活动。

   为了把今年的“最后一卷”打磨成真正的精品，合肥七中高三年级部做了大量的前期准备工作。早在一个月之前，年级部就提前布置并启动最后一卷准备工作，制定了冲刺高考最后一卷工作方案，并就分工、选材等方面作了明确的要求，各学科组立刻行动并利用集体备课分阶段研讨，反复琢磨，充分酝酿。为了打磨研讨当天的环节顺畅，各备课组长还提前布置备课组全体老师做题、选题，并派专人负责汇总反馈及形成初稿。

   13日下午两点各学校备课组长和带队领导先在博雅馆九楼会议室召开了简短碰头会，会上张文圣主任就最后一卷命制方案进行了详细解读，张永剑副校长致欢迎词并对最后一卷打磨提出了要求：首先，“最后一卷”意在提振信心，挑战高考，试卷内容必须紧扣考纲，题型符合高考动向，难度系数控制在0.70左右；其次，第二套试卷用于临考练习，保持手感，应注重重点、高频检测，可以适当增加题量，确保重点知识的覆盖面；最后，命题组要按照试卷命题的常规流程操作，共同潜心进行研讨，认真就每一个重要知识点进行细致地讨论、对每一道题都仔细地分析和打磨。各备课组长为第一负责人，做好活动记录，协助两位命题组长完成试卷磨题及定稿，高三级部将全程参与各学科活动。

   紧接着，四校所有老师按学科组聚拢到各备课室参加磨题活动。在组长的组织分配下对每个学科组将提前命制的两套试题集中研究。首先，备课组长对本学科全体参会老师进行简要磨题培训及宣传，做好各校老师之间的沟通和对接；接着，试卷命题教师就命题意图、考点设计、高考借鉴等方面做简要陈述；随后，各校老师针对每个题型考点重新对两套题目进行先议、再定、后审、最后再校。在此基础上针对各考点分布、题目数量、试卷难度等内容进行专题甄选，并根据考点需要进行适当改动；最后命题组长根据老师们的意见反馈，在确保试题难度适当、命题科学合理、质量优化的情况下，综合考量汇总并定稿。整个过程中，同样身处高三教学一线的四校教师有着说不完的共同语言，自然亲密地走到一起，大家共同研究，潜心探讨，展现了各自独特的备考经验和教学智慧，气氛之热烈、工作热情之高涨，无不令人敬佩。

   本次最后一卷命制是一次感动之旅，疫情未远，高考在即，为尽少占用教学时间，四校老师聚在一起，利用周末时间参加这次磨题活动。这也是一次学习之旅，四校齐聚，各展千秋，互通有无，取长补短，共同进步；这更是一次合作之旅，合肥七中巧搭平台，穿针引线，增进友谊，兄弟学校加强协作，共生共荣。

   高三“最后一卷”联合命卷是合肥七中优良传统，此次四校命题延续了这一传统，彰显了结对共建工作不仅活动丰富、形式多样，而且举措新颖、务实高效。

   “集众力则无敌于天下，谋众智则无畏于圣人”，在终点到达之前，唯有团结和奋进是永恒的主题。合肥七中全体高三师生必将争分多秒，以不息为体，以日新为道，奋勇前进，我们将共同期待合肥七中2020年高考取得新的辉煌，为合肥七中的发展添上无比精彩的一笔。

(赵婷婷撰稿  童有彩统稿、摄像  张永剑审核)