钟灵毓秀

   望江路上百尺楼，碧海鲲鹏万里游。国运方兴铸伟业，塔钟晨诵两悠悠。伫立合肥七中南大门，蓝天邈邈，白云悠悠。左看，行健馆如卧龙蜿蜒；右观，鸿采馆如腾凤夭矫。于卧龙腾凤之间，一座英式钟楼傲然耸立。晨昏之间，清音雅韵，如父母叮咛，如师长教诲，近响耳畔，遥彻云天。

博雅清雄

   博于学问，雅于行止；清于心志，雄于天下。博雅馆是合肥七中图书馆所在地，也是学校南北中轴线上的最高建筑，名出《后汉书•杜林传》“博雅多通，称为任职相”，本义谓学识渊博，品行端正。于博雅馆中，静读名著，通达古今，做博学正己之人，成通识达雅之才。

桃蹊雪霁

   桃李不言，下自成蹊。教师之为教，首在德行。于默默无闻中聚薪传火，于凛凛寒威中踵事增华。其制为方，其气为正。方正之间，有雪霁晴暖，有暗香疏影。三尺讲台，一块黑板；用爱心点亮心灵，用智慧铸就文明。热爱来自师风，感恩源于师德。

格致雅韵

   《礼记·大学》曰：“致知在格物，物格而后知至。”要圆中国梦，就须在“格致”二字上下功夫。道本皆深邃，凡为不易穷；品流才雅淡，格致意潜通。强基计划，创新科技；乘风破浪潮头立，扬帆起航正当时。看杏坛雅韵，美不胜收。

荻溆春深

   “枫叶荻花秋瑟瑟，闲云潭影日悠悠。”清朝阮元集句联。上联见白居易《琵琶行》，下联见王勃《滕王阁诗》。校园东北角的生态园，红红的枫叶，雪白的芦花，天上的云彩，水面的倒影，卷舒自如，悠闲自在。垒石成桥，立柱成亭，顺其自然，浑然天成。

折桂广寒

   “流庆远，芝兰秀发，折桂争先。”（张抡《满庭芳》）雪中的折桂亭，如不屈的诗章，如傲然的图画，诉说着七中学子历久弥新的夙愿。“会当云外九万里；自是花中第一流。”谁将折桂手，攀取最高标？大美七中，其景妖娆；折枝广寒，其志更高。

棠云月圆

   在七中，“棠云小径”“樱光小陌”并不引人注目。在春晖之中看落樱如雪，于月圆之夜赏海棠如云，自是一桩赏心乐事。日本作家川端康成写道：“凌晨四点醒来，发现海棠花未眠。”生命的价值在于生命绽放的过程，这或许是七中学子永远绽放在心中的风景。

潭影朝华

   一曲《东方红》，朝霞照满天。黄金时代，不在我们背后，乃在我们面前；不在过去，乃在将来。黄金时代，定义着青春的高度；青春的你们，也终将定义黄金时代的高度。芰荷柳影，藏不住和雅风流；潭深路遥，挡不住遒劲雄风！努力吧，少年！

秋声嘹亮

   谁说秋声萧飒而可哀？谁说草木摇落而变衰？层林尽染处，有歌声嘹亮，动人襟怀。晨练的脚步总是匆匆，晨练的青春永是葱茏。沐浴着晨曦，我们向寒天更寒处进发。这是青春的誓言，这是无畏的象征。是锻炼，更是休憩；漫天秋色里，这里有最美的秋声。

鹏搏扶摇

   “人生难得几回搏，此时不搏待何时？”崇文大道问学书院一侧，立着一块刻有“搏”字的文化石。此“搏”字为草书，像一匹奔驰的骏马，践雪踏冰，鬃毛飞舞，驰骋在知识的田野之上，寓意拼搏奋进的七中学子意气风发，自信奔腾，勇往直前，开拓创新。

                                    （刘孝峰撰稿   高明统稿   苏卫兵审核）