——2020届高三学子“忆七中 话感恩”之十一

   朱光潜先生告诉我们：“生命是一个说故事的人，每一刻间的故事都是新鲜的。”每个人的生命，如同大川之水，奔流向前，不舍昼夜。正因为生生不息，也就念念长新，在合肥七中每一寸流动的时光里，都记录着新鲜动人的故事。三年的高中生活有着许多故事，故事中有我们的欢声笑语，也有我们的悲伤泪水，是这些故事塑造了我们，让我们从初入学时的稚嫩未成年成为勇于担责的成年人。正如余世存所说：“年轻人，你的职责是平整土地，而非焦虑时光。你做三四月的事，在八九月自有答案。”在合肥七中的三年时光中，我们沉淀自己只为收获更美好的未来。

集体合照

   “新竹高于旧树枝，全凭老干为扶持。”我们的成长离不开老师及学校的管理。合肥七中的管理制度完备且实际，很大程度帮助同学们规范自我。刘向说：“积羽沉舟，群轻折轴。”欧阳修指出：“祸患常积于忽微。”韩非子有云：“千里之堤，毁于蚁穴。”学校尤其重视细节方面的管理，例如“净桌行动”督促了同学们收拾课桌，保持个人卫生，进一步提升了课堂质量。以及学校的课前三分钟、早中晚五分钟的准备都敦促了同学们迅速进入课堂状态，以良好状态迎接课堂。这些管理措施都极大提升了同学们上课质量。“言战者多，披甲者少”为了客观检测同学们的学习情况，学校组织周考、月考、联考以鼓励同学们积极学习。老师们不辞辛劳参与每次考试的监考工作并仔细批阅试卷。除了学习方面的管理，学校同样重视生活方面的管理。生活区的同学们宿舍的整洁卫生离不开生活老师的帮助和管理，生活老师每天给各个宿舍评分以推动同学们认真打扫卫生。

   “一张一弛，文武之道也。”学校同样重视各项课外活动的开展。“流水不蠹，户枢不腐，动也。”生命在于运动，学校一年一度举办秋季运动会，老师与同学都积极参加。不只为获得优异名次，更为了强健体魄，增强班级凝聚力。“年年有今岁，岁岁有今朝。”每年元旦节学校组织元旦晚会与同学们共同庆贺新年到来,老师与同学们一同欣赏元旦汇演，促进了师生情谊。林清玄说：“只有立足平等的教育，使草木自己生长，每个人的本质才都能得到真正发挥。”学校鼓励每位同学展示特长，表现自己，举办校园文化艺术节，包含书法、绘画、舞蹈、演讲等多项具体内容激励同学们都能勇于展现自我，发掘自身潜能。陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学校贯彻“在行中学，学中行。”的原则，每年组织“环湖走”活动，旨在让大家领略知行结合的意义。在紧张的学习生活之于，学校开展心理辅导课，为同学们缓解压力，释放自我。即将离开学校的高三同学，学校为大家准备了毕业典礼，给大家留下美好回忆。

校园运动会

元旦联欢会

元旦晚会集体

校园文化艺术节

2020届高三毕业典礼

心理疏导课

   保持充沛能量才能更好的学习，学校食堂的美食让人流连忘返。在保证食物安全健康的前提下，还尽可能的提供各种美味，让同学们在学习之余能体会到家的温馨，吃到一口美味饭菜。

食堂

   宿舍生活是校园生活中不可或缺的一部分，宿舍是大家温馨的家。在这里，同学们友好相处，在生活小事上互相扶持。宿舍的晚自习阶段，大家安静自习，互不打扰。

   “非学无以广才，非志无以成学”，学校对同学们的学习尤为重视。针对同学们不同的学习需求，为文科班设置早读课，理科班上课。针对不同年级的同学，晚自习时间安排有所不同。安静的晚自习为同学们提供了自我提升的机会，引导同学们自我总结规划。“不是一番梅彻骨，怎得梅花扑鼻香。”静悄悄的夜晚，唯有高三同学宿舍的灯光依然明亮，这是同学们成功之路上必不可少的磨炼。即使在疫情期间，老师们不惧危险，前往学校为大家直播网课，同学们更是珍惜课堂时光，珍惜为数不多的学习时间。

   席慕容在《再会》中写：“一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂。”合肥七中正如怒放的锦绣般热情，因为每位同学的参与而更富活力。易卜生曾言：“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”青春期的我们，不应一味沉迷于过去的荣光中，也别过度放纵在万花筒般迷幻的未来中。珍惜少年时光，少年气是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种能够看的远而又不陡峭的高度。“且将新火试新茶，诗酒趁年华。”青春易逝，时不我待，把握当下好时光，做一名合格的合七人。

（2020届高三29班金晗撰稿  葛旻统稿  张永剑审核）