——合肥七中高二历史组党员示范课

   金秋九月，丹桂飘香。新学期伊始，在新形势，新教改，新学情背景下，同时也是建党99周年之际，合肥七中校党委和高二级部号召和部署各学科党员老师上好一节示范课。接到任务，高二历史备课组任翔党员教师主动请缨，发挥党员先进模范作用。

   2020年9月8日上午第二节课，任老师带领高二（4）班学生在高二阶梯教室上历史必修三第4课《明清之际活跃的儒家思想》一节示范课。高二历史备课组和部分高三历史老师前来观摩和学习。

图为任翔党员教师示范课

   任老师精心准备，胸前佩戴党徽，亮明身份，利用多媒体智慧课堂平台上了一节精彩的示范课。在课前导入，播放了一段央视6套拍的《中国通史》明清部分纪录片视频，给学生一个直观、生动的时代背景介绍，创设了一个历史情境，和定位了一个具体的时空坐标，提高了学生的学习兴趣。

   在新课学习中，概括明清进步的儒家思想家的思想主张时，任老师提供了这些思想家的著作，因为是文言文历史原始史料，任老师把学生按前后左右分成6个学习小组，小组合作讨论，后总结发言。任老师注重培养学生合作探究和史料实证能力的培养。在分析明清进步思想产生的背景和评价其影响时，任老师注重唯物史观和家国情怀素养的引导和分析。在讲完本课重难点知识后，任老师提供典型的例题帮助同学们巩固和提高。

   整堂课，任老师和学生互动频繁，老师语言亲切、生动，学生们学习兴趣高涨，在轻松和愉悦中完成本课学习。

图为认真听讲的同组老师和学生

   下课后，在高二历史备课组长席冬梅老师主持下，我们在阶梯教室开了一个简短的备课组交流会。席老师高度肯定和评价了任老师本课的教学设计。本课是基于新课标核心素养指导下，注重引导和培养学生的历史学科五大核心素养。发挥了我们历史学科育人功能，落实了教育的立德树人的根本目的。任老师作为一名党员教师，积极学习和实践新课标的要求，发挥了党员教师的先锋模范作用。

（胡善好撰稿  杨靖统稿、摄像  张永剑审核）