——年终总结高歌进  万象伊始复更新

为有效提升班主任队伍的整体素质，提高班主任工作水平和班主任工作的时效性，合肥七中多年来坚持贯彻实行年级部班主任周例会、班主任工作月例会制度。

2021年1月3日晚7点15分，新年里第一次班主任工作例会在高二阶梯教室如期举行。本次会议由政教处朱奇主任主持，吴国庆德育副主任、张凯丽德育副主任以及高一高二全体班主任参会，邓宗国校长、刘先群副校长到会并讲话。

朱奇主任首先和班主任们一起总结了近期学校德育工作的方方面面。12月以来，学校举办了一年一度的大型社团文化艺术节，校内热热闹闹，不少同学、班级获得了大好的展示机会，进一步增强了班级凝聚力。此外，朱主任特别要求：元旦假期已过，自本周始全面进入期末复习阶段，班主任们要狠抓学生的学习习惯，抓住时间节点做好期末复习动员，并可灵活运用电子班牌、多多进班帮助学生调整状态。这些事看起来琐碎，却是支撑班级成长的重中之重。

刘先群副校长根据自己多年的教育教学和德育管理经验，为在座的班主任们提出了三点建议：关注每一位学生，切勿给学生贴标签、下定论，因为，每一个生命都值得被尊重；要在班级营造一种健康向上、积极尊重的氛围，班级内部只有互帮互助才能共同成长；注重培养学生独立的人格和理性的精神，在学生三观形成的重要阶段，教师尤其是班主任一定要帮助引导学生成为一个有思考力的独立的大写的人。句句恳切，得见其以生为本的理念和对教育的热忱。

最后，邓宗国校长总结讲话，针对德育工作，邓校长指出了两点重要性。一、班主任的重要性。作为班级的主要管理者，班主任要研究七中学情，知晓学生的特点，帮助学生学会学习、引导学生热爱学习、督促学生持续刻苦学习；此外，班主任要尤为关注班级纪律，良好的纪律是换来好的学习效果的前提；班主任要和学生讲道理，要让学生打从心底里明白学校和老师的付出是为了学生，班主任更要关注班级里的每一个学生，不可以放任生命的不成长。二、班风的重要性。班风积极向上，学风不会不优良，学风端肃，校风自能淳正。我们要培养的是明礼、讲理、懂事的孩子，也是自发、自觉、自主勤学的学生，班主任帮助学生建立自信，赢得尊严感、幸福感，这是学生的尊严感、幸福感，也是教师和学校的尊严感、幸福感。话语铿锵、掷地有声！

此次班主任月例会长达一个半小时，班主任们纷纷表示会议为接下来的工作指明了方向，收获良多。

（王亚琴撰稿  朱奇统稿  刘先群审稿）