“加油，加油，加油……”在震耳欲聋的呐喊声中，合肥七中第六十五届秋季田径运动会赛程已经过半。赛场上，老师学生们挥洒汗水，奋力拼搏，师生同乐，全民健身，展现了合肥七中师生良好的精神风貌。

值得一提的是，在探索“分项教学+智能测评”的体育教学创新基础上，本届运动会运动项目采用信息设备计时，其中，田赛项目、跳远等都在设备计时计数中得到了数据优化，运动员们通过戴电子臂环等形式准确计数，通过终点摄像设备监测数据，既节省了人力资源，又提高了数据准确性。运动会老师、学生竞赛、健身等项目运动数据，将为进一步研判分析师生体质健康动态趋势，科学推荐运动健身计划，助力师生体质健康提供数据支撑。

据悉，合肥七中智慧体育教学为本届运动会信息设备常态使用打下了坚实的基础。合肥七中着重加强学生体质管理，确保学生每周2节体育课，每天体育锻炼不少于1小时，每天上午40分钟大课间进行跑操。

在提升体育教学质量方面，在实施“大课堂、小组织”体育分项教学模式基础上，通过智慧操场改造、智慧体育系统的应用，学校正在探索“分项教学+智能测评”的体育教学创新模式，及时分析测试结果，研判学生体质健康动态趋势，进而加强反馈应用，实施精准干预，建立完善“监测-评估-反馈-干预-保障”闭环体系，助力学生体质健康。

在课堂教学环节，老师通过学生佩戴的运动心率手环，可以识别学生个体体质差异，辅助进行分组。通过智慧体育系统，老师可以实时关注学生健康数据，科学监测学生运动心率、运动强度和负荷，从而合理安排学生运动计划，科学规避运动风险。

目前，智慧体育系统在学校的健美操、武术、羽毛球、篮球、排球等体育课型常态化使用。智慧操场的立定跳远、100米等区域也备受学生喜爱。

课程结束后，老师还可以查看班级运动数据，例如上课人数、平均心率、最高心率心率、运动密度、运动负荷等，通过数据分析评估本节课教学内容设计是否达到教学目标。针对学生个体系统给出运动处方，推送针对性的课后运动建议。

信息设备运用为本届运动会增添了科技智慧，也是智慧体育的进一步延伸，相信在七中师生活力拼搏奋进下，在“分项教学+智能测评”体育教学创新持续推进中，合肥七中全体师生将进一步坚定健康第一理念，重视全民健身，用好运动数据增强体质，助力学校跨越发展，越来越好。

（庄高兴撰稿  王朝明摄影  薛晓雨统稿  张永剑审稿）