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推进“智慧课堂”,共建智慧校园

——合肥七中高一年级开展青年教师“智慧课堂”展示课活动

时间:2021-10-09 17:46 作者:韩小雪、肖洋 来源:2021级(高一) 阅读次数:

为进一步响应国家智慧教育的号召,深化课堂教学改革,探索基于智慧教学的“三新”落地模式,助力教师教学创新、学生个性成长,合肥七中高一年级计划于十月份开展“教育信息化’攻坚月’系列活动”。作为其中一项重要活动——高一年级青年教师“智慧课堂”展示课活动于10月8日举行,活动受到全校师生的高度重视,反响十分热烈。

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为了筹备本次展示课活动,学校前期聘请了专业技术人员面向教师、学生介绍智慧平板的功能及使用方法,并邀请学校各学科曾获市级“智慧课堂”优质课一等奖的教师为授课教师磨课。活动准备工作充足而细致。

本次智慧课堂展示活动共安排了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史七门科目的课堂展示,备课组长肖洋、戴彭晴、夏铭、闫昌学、赵捷、吴晓菲、王素珍作为学科负责人对相关课堂展示进行指导。各学科老师积极参与听课活动,在了解学习“智慧课堂”教育模式的同时,也为“智慧课堂”的完善提供了建议。

学生利用平板记录课堂笔记.jpg

高一语文组庄高兴老师、胡静老师、黄玉婷老师、王诚诚老师为大家带来了四节内容充实、精彩纷呈的展示课。在庄高兴老师《参与家乡文化建设》的课堂展示中,他以为“校园美食节”写一份建议书为核心任务,围绕畅想美食节、策划美食节、畅想美食节、纵享美食节四个环节展开教学。在教学过程中,以抢答、随机点名的方式提高学生的课堂参与度,引导学生查阅学习空间的资料库自主学习、拓展学习视野,最终将策划好的建议书拍照上传,师生分享讨论。胡静、黄玉婷、王诚诚老师三位老师就《归园田居(其一)》同课异构,她们分别从不同的角度进行教学设计,展示了“智慧课堂”多样的使用方法。胡静老师从课前预习导入,通过全班作答检验预习效果,并以还原人物形象、绘制田园场景、探究归隐价值三个任务驱动课堂。黄玉婷老师和王诚诚老师在课堂教学中也通过屏幕分享学生学习成果、抢答、随机点名等方式,灵活推动课堂环节,展示了智慧课堂高效教学、高效互动、激发兴趣的优点。

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王素珍老师的历史展示课_副本.jpg

除了语文学科,数学学科的张楠、秦丽、李桢老师,英语学科的曹梦航、戴晓翔老师、物理学科的席晶、郑楠老师,化学学科的洪璐、朱利荣老师,生物学科的孙闯闯老师和历史学科的王素珍老师,也都进行了各具特色、精彩纷呈的课堂展示,听课老师纷纷表示深受启发,获益良多。

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《教育信息化2.0行动计划》提出,到2022年要基本实现“三全两高一大”的发展目标。合肥七中一直致力于智慧教育改革,此次青年教师“智慧课堂”展示课活动是“智慧课堂”在教学中的一次深度实践,也为学校智慧校园的建设添砖加瓦。

穆勒曾说过:“现在一切美好的事物,无一不是创新的结果。”合肥七中大力推进课堂教学信息化是新时代提高教育教学质量的重要举措,也是构建教育强国、人力强国的必然要求。以智慧校园的建设助力学生的全面发展,七中人一直在路上!

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(韩小雪、肖洋撰稿  米庆统稿  张永剑审稿  王惠摄影)