寒假来临，为了深入了解学生，为家庭教育提供科学指导，提高家校共育水平，高二年级理科一团班主任们在学校和年级部的指导下，在组团长的带领下，一起寒风送暖，雪中送温情，先后走进学生家里。

高二17班班主任杨子菡老师到杨同学的家里，杨同学在班里很听话懂事，是老师的好帮手，也是学校的暑假之星，学习态度端正。杨老师此次过去，深入了解了杨同学的学习方法，并为之端正的学习态度大为点赞，同时也给予适当的纠正，希望她在未来的路上越走越远。

高二19班班主任白礼伟老师来到江同学的家里，江同学平时成绩基础还算比较扎实，不断在进步，父母为其专门在学校附近租房，此次白老师去了解了孩子的生活环境，并得知家长对孩子的要求非常高，这样不利于“双减”政策下孩子的成长，故白老师也让父母适度放低对孩子的期望值，这样孩子才能更加稳定的发挥出精彩成绩。

高二20班班主任范安宁老师驱车40分钟来到骆同学家里，骆同学平时性格比较内向，不太善于交际，但孩子非常能吃苦，学习也比较认真，本次家访，范老师主要是为了了解父母平时与孩子的沟通方式以及孩子在家学习情况,更重要的是和孩子母亲商讨如何帮他拓宽交际圈。

高二21班班主任钱良辰老师来到李同学的家里，李同学平时是一个乐于助人，努力学习的好学生，由于家里有二宝，钱老师担心父母由于二宝疏忽她，所以特地来到孩子的家里，了解相关情况，并对李同学的数学学习问题给予的及时的指导。希望李同学在钱老师的指点下更上一层楼。

高二22班班主任从玲老师家访了本班李同学和杨同学。李同学平时成绩非常好，但个别科目有点偏科，从老师特意针对李同学的学习提出了建设性的意见。杨同学平时学习非常认真，态度也非常端正，但学习效率有待提高，从老师让杨同学多与各科老师交流，并多提问。通过此次家访，从老师更多地了解了杨同学和李同学的家庭情况，增进了师生友谊。

高二理科一团的家访活动加强了家校联系，促进了教师、家长、学生三者情感的交流。教师和家长在随和、融洽、宽松的气氛下有情感的交流，有利于发现学生的闪光点，找到教育学生的突破点，获得学生学习和生活的丰富信息。相信在家校的共同努力一定能够帮助学生克服成长之路上的困难，成就更好的人生。

（从玲撰稿  张凯丽统稿  刘先群审稿）