8月20日-8月22日，为提前谋划2023届高三教学、教研工作，我校2023届高三年级进行了为期三天的校本培训。

本次校本培训，高三英语组聚焦2022年高考命题研讨、2022届高三备考经验分享、一轮复习计划和进度及教辅使用计划及高三集体备课，开展了研讨学习，老师们各抒己见、集思广益。为了让讨论、学习更高效，备课组组长刘雅文采用了工作坊——小组讨论的形式，即每8个人为一个小组，共分为三个小组。每个小组根据问题清单中的问题依次在组内讨论，然后再进行展示，展示完之后，大家根据相关的意见再次讨论，最终形成统一的解决方案。

首先，张文圣主任就当前高考命题的要求和特点给各位老师作了简洁却具有指导性的报告，指出高考试卷具有深化基础、注重语言地道、重视考查学科关键能力，以及着重落实立德树人根本任务的特点。同时，张主任从题型的角度一一作出指导。如阅读题，要重视细节辨析，应培养学生的思维品质；面对完型中的“冲突”，要不断夯实学生的逻辑思维和语境分析能力；作文，要范围更加广泛，需提高学生提取、比较信息、表达观点的能力等，让各位老师获益匪浅。

    其次，张瑞老师作为代表对2022届高三备考进行经验分享。张老师指出，第一轮复习要扎实推进，突出词汇，加强阅读，统一复习进度。青年教师一定要多学习，充分发挥备课

组的团队力量。此外，他强调好的心态也是高三老师必备的品质。

最后，各小组就一轮复习和集体备课问题进行激烈讨论，并逐一展示小组讨论结果。关于一轮复习，除了进度要统一，各小组关于“复习”的方式也进行了探讨。提出在传统复习的基础上，也可以立足于对英语学科核心素养的培养，进行大单元的整体复习。集体备课到底“备什么”“如何备”等问题在各小组思想火花的碰撞下也找到了答案。各小组一致认为提高“讲题”能力，对高三老师个人专业成长和高三学生提高分数有直接帮助。此外，各小组可以利用集体备课时间进行作文专题的讲解和展示，从而强化团队合作，发挥团队力量。

新学年，新征程，相信在全体备课组老师的提前谋划和齐心协力下，合肥七中2023届高考定会再创辉煌。

（朱锦霞撰稿   刘雅文、张文圣统稿   刘先群审稿）