山东省于2017年开始实施新高考改革，其新高考改革方案较好地借鉴吸取了浙江、上海等省市的经验教训，也为我省的新高考改革提供了可学习的经验。按国家教育部统一部署，安徽省新高考改革将从2023级高一新生开始实施，而学校高三年级面对“新教材老高考”的形势，在备考过程中也有很多策略亟待完善。

为尽快认知、熟悉新高考，更好地应对新高考改革所带来的考试形式、志愿填报、招生录取等方面的变化，及早规划设计并制定完善选课走班、生涯规划、综合素质评价等相关制度，合肥七中计划组织高三年级备课组长、博雅班班主任赴山东实验中学考察学习。

4月10日，副校长刘先群带领合肥七中考察团一行14人走进了久负盛名的山东省实验高中。进校伊始，我们受到学校领导的热情接待。于永水副校长首先带我们参观了校园，介绍了校园的建筑历史，人文景观，瞻仰了学校核心精神的体现—“登攀”雕塑。考察团的老师们驻足在雕塑前，流连在绿荫里，感受到了浓郁、健康向上的特有的文化和精神风貌。

上午8时许，于永水副校长作了名为《山东省实验中学新课程新教材新高考实施情况综合报告》的报告，将山东省实验中学办学历史、办学思想，取得的成绩及在“三新”实施过程中的经验一一道来;接着张志永主任的报告——《山东省实验中学基于新高考背景下的课程建设》向考察团详细解读了该校选课走班实施过程中的具体措施、班级编制、人事安排及课程管理等方面的相关内容。两场报告中间，七中考察团观摩了学校每周一的升旗仪式，操场上学生方正整齐、庄严自豪地看着五星红旗冉冉升起，学生代表做了主题演讲，让我们从多个侧面深入细致地学习了山东实验中学先进的办学理念和学校管理经验，亲身感受了火热的校园文化、激情的校园活动和师生昂扬的精神状态。

下午，各学科组深入学校课堂观摩，有幸聆听了该校高二骨干教师的精彩课堂，深入课堂，与衡中师生近距离交流，全方位、多角度地了解学校的办学情况，收获颇丰。最后，实验中学还特别安排高三年级各学科备课组长与我校备课组长进行一对一、面对面的交流，大家齐聚一堂，热烈讨论，零距离的沟通交流不仅增进了了解，且让参加考察学习的老师对新高考有了更为直观的认识。

整个考察过程中，学校领导、教师随看随记、随学随悟，在点滴中发现、在细节中对比、在交流中找差距、找启发。大家表示，会将考察所学内容运用到接下来的工作当中，为学校发展提供合理化的建议，同去的老师们还普遍认为，山东实验中学“高升学率”的背后，是科学高效的备考策略、精准细致的管理体制、严谨踏实的工作作风，它是一所有底蕴支撑的学校。考察时间虽然短暂，但拓宽了视野，更新了观念，干货满满，老师们纷纷表示不虚此行。

活动结束后，考察团教师将结合校情，采取有效措施，扩大观摩影响，细化学习措施，将山中之行的效果做到最大，争取对学校的教育教学工作起到强有力的推动作用！

                 （撰稿：万竞文 统稿：曾艳 审稿：刘先群）