科学精神照亮着每个人前行的道路，激励着大家做新时代的追梦人，新时代科技创新教育已成为提高学生创新精神的有效载体。为落实立德树人的根本任务，加强科技创新教育，2022年4月，合肥七中高二年级依托学校主题月活动开展四月“科技创新月”系列宣传活动。

科学素养需要在潜移默化中形成，而文字正是这一过程的重要手段。为此，高二年级一楼电子大屏上展示了许多科技创新的标语及相关知识。标语激励着同学们不断前行，突破自我；而科普小知识的内容涵盖多个方面：天文、地理、生物、物理等，如“云计算”、“不停不倒的自行车”、“（高铁座位）消失的E”，还有一些生活中的小细节和有趣的冷知识，引得路过的同学们驻足观望。

黑板报作为主题月活动的宣传阵地，丰富着校园文化内涵，也为同学们搭建了展示自我的平台。高二年级开展了以“科技创新”为主题的黑板报设计评比活动，各班级同学积极响应号召，认真准备，大显身手，经过为期一周的精心绘制，各班级纷纷交出了令人满意的答卷。

在各班的黑板报里，不乏航空航天的元素，体现了同学们对宇宙的热爱与向往。而最为突出的是同学们对科学精神的理解，字里行间洋溢着热情与希望。

有的班级别出心裁，采用大面积绘画展示了我国科技的发展，彰显了新时代中学生对我国科创事业的支持与自豪。

科学是创新的课堂，科学是梦想的舞台，科学是成长的摇篮，科学是腾飞的翅膀。此次“科技创新月”系列活动，让同学们在课堂之外也能感受奇妙的科学，一方面将科普融汇于学习、生活的点点滴滴；另一方面加强了精神文明建设，有趣的科普知识为繁杂的知识学习提供了一剂调味，而七彩斑斓的黑板报则充分活跃了校园文化氛围。活动的开展也对深入推进“五育并举”，提升学生科学素养有着重要影响。

（杨婧撰稿  张凯丽统稿  刘先群审稿）