为有效落实新课改要求，提高作业的有效性，及时了解教师教学、作业布置及批改情况，合肥七中高二级部根据教学计划，于11月29日举行了“双减”作业检查活动。

本次活动主要检查教师对分层作业的设计、批改、讲评和辅导情况及学生作业完成情况。

近年来“双减”政策的提出，在强调减轻家长和学生负担的同时，对作为教育主阵地的学校提出更高的要求。为了真正实现教育的减负增效，教师在抓牢课堂的同时，还需增强对作业设计的研究。

在“双减”背景下，教师对作业的设计要更能体现分层性、实效性和创造性。作业内容要围绕重点和难点、以基础知识的巩固练习为主，辅以少量的提高题和思考题，避免简单机械重复性作业，真正做到以学定教、因材施教。

在作业检查过程中发现，大部分班级学生作业完成态度端正，书写规范，整洁有序。教师所布置的作业内容适量，形式多样，注重学生综合能力的训练。教师作业批改认真及时、规范，对于一些需要复查的作业，还有特殊的复批痕迹。

随着新课程、新教材、新高考落实落细，合肥七中也勇于变革、勇于创新，不断优化教学理念、教学方法、课堂模式和作业设计，提高教学水平和课堂效率，办好人民满意的教育。

（孙涛撰稿   汤道兵统稿、摄影   刘先群审稿）